课件-全国-2018_四年级数学下册 第2章 观察物体(二)(例1)课件 新人教版.ppt
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课件-全国-2018_四年级数学下册 第2章 观察物体(二)(例1)课件 新人教版.ppt
辨别从不同方向观察4个小正方体搭成的一个简单图形的形状(一)自主探究(二)看一看,连一连1.你首先找到的是哪个面?……xx小学x年级x班
课件-全国-2018_四年级数学下册 第2章 观察物体(二)(例2)课件 新人教版.ppt
从不同方向观察3组正方体搭的几何体从上面、左面、前面看这些图形,分别能看到什么形状?从上面看这3个物体,形状相同吗?1.摆一摆,看一看。2.摆一摆,画出从前面、上面和左面看到的图形。3.看一看,说一说。下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形,请把它摆出来。……xx小学x年级x班
课件-全国-2018_五年级数学下册 第1章 观察物体(三)课件 新人教版.ppt
1观察物体(三)一、复习引入按要求摆一摆。我是这样摆的......(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?你有什么发现?你能摆出兰兰所观察的图形吗?根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。1.教材练习一第4题。(2)如果从正面看到的和⑤一样,用5个小正方体摆一摆,有多少种不同的摆法?2.教材练习一第5题。1.根据给定的平面图形来确定立体图形的形状有多种摆法,可采取综合法将可能摆成的立体图形一一列举出来,然后选择符合要求的摆法。2.从不同方向观察物体看到的图形虽然不同,但物
课件-全国-2020_四年级数学下册 第二单元 观察物体(二)第1课时 观察物体(二)(1)习题课件 新人教版.ppt
课件-全国-2019_四年级数学下册 第2单元 观察物体(二)课件1 新人教版.ppt
第二单元观察物体(二)一、情境引入一、情境引入一、情境引入一、情境引入一、情境引入一、情境引入二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知三、巩固提高三、巩固提高