地理区域定位方法与技巧省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

1.区域定位几个路径世界关键经纬线和“坐标系”2条“对称”关键纬线北美洲关键“3线、2点”南美洲关键“3线、2点”非洲3个关键点大洋洲2个关键点北亚1条关键线和3个关键点欧洲4个关键点中亚1个关键点（年全国文综）年全国文综Ⅰ,第36题下列图为世界地图上一段纬线。P点以西为海洋，Q点以东为海洋，PQ为陆地。德雷克海峡年高考文综36题900年高考文综模拟2.尤其提醒2.依据相对位置定位：找“邻居”3.依据经典自然要素特征定位气候特征（判纬度位置、知距海远近）自然带类型（动物特点、植物特点）土壤特征（酸性、碱性、黄土、黑土、沙质土）河湖特征（咸水湖、季节河、结构湖、冰川湖）地貌特征（喀斯特、风蚀蘑菇、沙丘、冲积扇）年山东课改样题解析：退耕还林还牧保护现有草场(实施轮牧、降低载畜量)建设人工草场等。(答出其中两个关键点即可得满分）E太阳高度（太阳方位、影子朝向、太阳高度、太阳轨迹特征）北极星（仰角=当地纬度、南半球看不见）河流特点（两岸陡缓、河床形状、流量大小）A1、A2、A3、A4、A5是物体影子端点“冬季、夏季太阳方位示意”图（2）依据“特殊”地理事物进行定位年春季高考，第40题长城年高考文综第36题天山山脉大陆部分地壳等厚度线图构想中兰(州)厦(门)铁路及沿线地域图专题二：叙述题操作方法审题干（中心词、修饰词）例3：甲地域所在国家主要气象灾害有哪些人为原因？列模板（地理要素全方面）农业区位要素：1.自然原因：气候：热量（温度）高低、改变（日较差、年较差）、光照、降水（大小、改变）地形：地形类型、地貌类型、海拔高低土壤：土壤类型、干湿度、酸碱度、肥力高低水源：水源起源、数量多少、季节改变、浇灌便利程度工业区位原因：1.社会经济原因2.环境原因3.自然原因究地点（考虑特殊方面）细筛选（决定关键点去留）整语言（地理术语、关键点次序）（1）比较甲、乙两图所表示区域气候差异。（6分）参考答案：共同原因：甲乙两区域都属季风气候，夏季降水集中（2分），且两区域均地势低平，多洼地，不利于排水（2分）。不一样原因：甲图中A河（属扇形水系）多条支流汇于A处，同时进入汛期（2分），下游出海口单一，造成A河段洪水聚集，易形成洪涝（2分）；乙图中河段上游来水量大（2分），河道弯曲（多曲流）（2分），水流不畅，行洪迟缓，造成河流水位上涨（2分），该河段为地上河，轻易决堤（2分）。（1）甲、乙两地都为我国著名浇灌农业区。试比较两地影响农业主导区位原因不一样之处。（4分）参考答案：靠近有色金属资源（镍矿）产地（2分）；靠近能源产地（水电、煤炭、天然气等），可满足有色金属冶炼工业高耗能需要（2分）；靠近兰新铁路线，交通运输便利（2分）等。一定切忌：1.针对一点，重复烦琐2.违反地理原理3.违反该地情况4.违反地理事物情况5.“口头语”、“大白话”6.书写凌乱，字体潦草