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课件-全国-2015_四年级数学下册 8.ppt
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猫巷****永安
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课件-全国-2015_四年级数学下册 8.ppt
植树问题（一）例1、例：同学们在全长5米的小路一边植树，每隔5米栽一棵（两端要栽）。一共需要多少树苗？总路长棵数=间隔数+11、有一栋教学楼长120米，每隔6米挂一个灯笼两端都要挂，一共要挂多少个？2、在一条长2000米的路上两边安路灯，每隔50米安一盏（两端都要装）一共要装多少盏路灯？3、园林工人沿公路一侧植树每隔6米种一棵，一共种了36棵。从第一棵到最后一棵的距离有多远？4、学校教学楼每层楼梯有24级台阶，老师从一楼开始走了72级台阶。老师走到了第几层？
2023-03-06
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数学广角1.同学们在全长100米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端都要栽).一共要栽多少棵?植树的棵数=间隔数+1大象馆和猩猩馆相距60米.绿化队要在两馆间的小路两旁栽树,相邻两棵之间的距离是3米.一共要栽几棵树?两端不栽树:一根木头长10米,要把它平均分成5段.每锯下一段需要8分钟,锯完一共要花多少分钟?智力闯关第一关学校有一条长80米的小道,计划在道路一旁栽树,每隔4米栽一棵.第二关第三关3:一块边长为10米的正方形花圃,在边上每隔2米放一盆菊花,而且4个角上必须各放一盆,一共要准备多少盆菊花?第四
2023-03-06
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上课了！招聘启事学校将对校园进一步绿化，特聘请校园设计师一名。要求设计植树方案一份，择优录取。荷花庄小学2006年6月日
2023-03-06
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2植树问题（一）教学内容：教科书——118页的例1、例2教学目标：1、利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作的实践活动，让学生感悟分的段数与植树棵树之间的关系。2、通过小组合作、交流、使学生能理解段数与植树棵树之间的规律。3、通过实践活动激发热爱数学的情感，感受日常生活中处处有数学，体验学习成功的喜悦。教学重点、难点：教具：挂图、直尺教学过程：一、创设情境，引入课题1、每位小朋友都有一双灵巧的小手，它不但会写字，画画、干活，在它里面还藏着有趣的数学知识，你想了解它
2023-03-05
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教案-全国-2015_四年级数学下册 8.doc
2数学广角——植树问题（二）教学内容：教科书的内容知识目标：通过开放题的教学，培养学生探究数学问题的兴趣，引导学生细致严密地考虑问题；能力目标：让学生自己动手，自己实验，得出规律，解决生活中的实际问题。情感目标：通过小组合作、交流，培养学生的协作精神。教（学）具准备：长方形泡沫塑料板（每小组一块，正面画圆，背面画其他的封闭图形），牙签，画有长方形的练习纸。教学过程：一、复习铺垫同学们，前面我们已经研究了一些植树问题，现在我这儿有三棵小树，要把它种在公路的一侧，
2023-03-05
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