国学主题班会锲而不舍省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

尚礼·第二单元·处事篇锲而不舍二（13）班主持人：欧楚敏班会课任务：1.什么是锲而不舍？2.为何要发扬锲而不舍精神？3.怎样做到锲而不舍？请同学们找出与“锲而不舍”意思相近词语或句子？意思相近：积土、积水、积善、专心一也为何要发扬锲而不舍精神？怎样才能做到锲而不舍呢？传承国学故事一：河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”故事一：愚公移山愚公移山，出自《列子·汤问》，作者为战国列御寇。愚公苦于山区北部阻塞，出来进去都要绕道，为了后人们出行方便，他决定打开通道，移走太行王屋两座山。他率领家人坚持不懈，挖山不止，最终感动天帝，派神将山挪走。故事二：夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。故事二：夸父逐日这个神话故事出自古籍《山海经》。讲述是上古时期，神人夸父锲而不舍地追赶太阳故事。故事三东汉时候，有个人名叫孙敬，他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。读书时间久了，疲惫得直打瞌睡。他怕影响自己读书学习，就想出了一个尤其方法。他找来一根绳子，一头牢牢绑在房梁上另一头系在头发上。当他读书疲劳打盹时，头一低，绳子就会牵住头发，这么把头皮扯痛，人马上就清醒了，再继续读书学习。战国时期，有一个人名叫苏秦，是知名政治家。在年轻时，因为学问不多也不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他经常读书到深夜，很疲惫，常打盹，直想睡觉。他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己大腿上刺一下。这么，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。故事四：孔子晚年喜读《易经》，他读了多遍，对其中精神、实质有了透彻了解。在这以后，孔子还是对《易经》爱不释手，继续深入研究这部书，同时也把精华传授给弟子。这么翻来读去，把串连竹简牛皮带子也给磨断了几次，不得不屡次换上新再使用。孔子还谦虚地说：“假如让我多活几年，我就能够完全掌握《易》文与质了。”晚课1.背诵《劝学》“积土成山”一段。2.锲而不舍地学习，待期中以优异成绩向老师和家长汇报。班会课任务：1.什么是锲而不舍？2.为何要发扬锲而不舍精神？3.怎样做到锲而不舍？