中考化学总复习考点梳理第9单元溶液2市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

第九单元溶液化学方程式与溶质质量分数相结合计算仍是中考化学计算重点，近几年来均在河北中考试卷第36题中展现。另外，配制一定溶质质量分数溶液是中考又一热点，主要展现在试验题中。预计年中考与此相关内容会在选择题中考查溶质质量分数大小比较、溶液配制相关知识；第36题仍会考查化学方程式与溶液中溶质质量分数综累计算。1．溶质质量分数：__________质量与________质量之比。相关公式：(1)溶质质量分数＝×100%(既适合用于饱和溶液计算，也适合用于不饱和溶液计算)。(2)溶液质量＝________质量＋________质量。(3)溶质质量＝________质量×溶质质量分数；溶液质量＝溶液体积×溶液密度。(4)饱和溶液中溶质质量分数＝×100%(S表示对应温度下该溶质溶解度)。①溶质质量分数普通用百分数来表示，不能用分数表示。②未溶解物质不能计入溶质质量。③饱和溶液中，溶质质量分数到达该条件下最大值。2．关于溶液稀释问题计算(1)计算原理：溶液稀释过程中，______质量不会发生改变。(2)计算公式：浓溶液质量×浓溶液中溶质质量分数＝稀溶液质量×稀溶液中溶质质量分数。3．溶质质量分数与化学方程式相结合计算以化学方程式计算为主体，融入溶质质量分数计算。3．仪器使用及注意事项(1)玻璃棒作用：______________________。(2)托盘天平称量时“左物右码”，并在两托盘上垫相同纸片(目标是预防药品腐蚀托盘，且使称量准确)，若称量有腐蚀性或易潮解物质则要放在玻璃仪器中，数值可准确到小数点后一位。(3)量筒读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平。4．误差分析(1)由加入溶质质量引发操作用浓溶液配制稀溶液：①试验仪器不需要天平；②试验步骤为计算、量取、混匀；③玻璃棒作用是搅拌，使液体混合均匀。(·河北)某化学兴趣小组在试验室用碳酸钠溶液和熟石灰制取少许氢氧化钠溶液。他们试验过程和相关数据如图所表示。请计算：(1)试验中生成沉淀质量为_____g。(2)所得氢氧化钠溶液中溶质质量分数。溶质质量分数及其计算考查普通与化学方程式计算结合起来出现在河北中考卷面第36题中。另外，还会包括一些基础计算，比如，利用溶质质量分数公式进行溶质、溶剂、溶液质量计算；溶液稀释后溶质质量分数计算；包括溶液体积和密度溶质质量分数计算等；综累计算包含化学方程式与溶质质量分数相结合计算。【探解法】(1)t3℃时，将澄清饱和溶液X、Y降温到t2℃，有固体析出是________溶液。(3)t3℃时，保持温度不变，将X、Y饱和溶液蒸发一定量水，则蒸发水后两溶液溶质质量分数X____(填“>”“<”或“＝”)Y。【解析】(·南充)某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质质量分数，试验操作及相关数据如图所表示：(1)生成氧气质量为________g；(2)这瓶过氧化氢溶液中溶质质量分数是多少？(写出计算过程)(·株洲)除质量分数以外，人们有时也用体积分数来表示溶液浓度。比如，52%饮用白酒就是指每100体积饮用白酒中含有52体积乙醇，以下溶液浓度属于用体积分数来表示是()A.0.9%生理盐水B.5%葡萄糖注射液C.10%氢氧化钠溶液D.75%医用酒精【解析】(·沈阳)按以下方法配制溶液，其溶质质量分数为5%是()A．称取5.0g氯化钾，溶解在95mL水中，充分搅拌B．称取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分搅拌C．量取5.0mL浓盐酸，倒入95mL水中，充分搅拌D．称取5.0g二氧化锰，放入95mL水中，充分搅拌【解析】示，其它操作都正确，则所配溶液中氯化钠质量分数________(填“＞”“＝”或“＜”)10%。【探解法】(·邵阳)某同学配制50g6%氯化钠溶液，整个操作过程以下列图所表示，回答以下问题：(1)配制溶液正确操作次序为______________(填序号，下同)，其中操作错误是_____。(2)图②中盛放氯化钠固体仪器名称是________，需称取氯化钠____g。(3)量取水时选取量筒量程最适当是___(填序号)，读数时视线要与量筒内____________保持水平。A．10mLB．25mLC．50mLD．100mL(4)经检测，该同学配制溶液溶质质量分数偏小，可能原因是________(填序号)。A．氯化钠固体不纯B．用生锈砝码称量C．装瓶时有少许溶液洒出D．溶解时烧杯内壁有水珠【解析】【解析】(·海南)用硝酸钾固体配制溶质质量分数为10%硝酸钾溶液50g。以下做法不正确是()A．称量：用天平称量硝酸钾5gB．量取：用量筒量取蒸馏水45mLC．溶解：将硝酸钾倒入量筒中溶解D．转移：将配好溶液转移至试剂瓶(·江西)进行“一定溶质质量分数氯化钠溶液配制”试验活动常出现以下错误操作，其中不影响所配溶液浓度是()氯化钠放在右盘B.氯化钠洒出C.俯