分式公开课优秀课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
胜利****实阿
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分式公开课优秀课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
飞驰火车(1)一块长方形玻璃面积是,长为3m,则宽为m;相同点:10.1分式学习目标分式定义:普通地,假如A,B表示两个整式,而且B中含有字母,那么代数式叫做分式(fraction),其中A是分式分子,B是分式分母。2、你能写出一些分式吗?例1:求分式值。分式例2:当x取什么值时,分式无意义、有意义?写出以下分式有意义条件知识源于悟假如某市人口总数为人,绿地面积为,那么该市人均拥有绿地;议一议:现实生活中一些数量关系能够用某个分式来表示,但同一个分式可表示不一样实际意义,更可能代表是一个类型!谈谈本节课收
分式公开课优秀课件省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx
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分式的乘方课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
教学目标(一)复习回顾(复习+问题)(一)复习回顾猜想:分式乘方要把分子、分母分别乘方分式乘方要把分子、分母分别乘方利用分式乘方法则计算2、计算利用分式乘方法则计算课堂练习范例点击、练习拓展做一做例3.判断以下各式是否成立,并更正.例4书本)计算:例3(补充)计算:3.化简求值1、掌握乘方运算;2、切记幂运算法则及运算次序1.计算:
分式的复习课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
分式复习(二)两个分式相乘,把分子相乘积作为积分子,把分母相乘积作为积分母。分式复习课件注意:乘法和除法运算时,分子或分母能分解要分解,结果要化为最简分式(8)分式加减分式复习课件(6)计算:(7)当x=200时,求值.(8)已知求A、B整数指数幂有以下运算性质:4.(2×10-3)2×(2×10-2)-3=.计算点评:在化简中要有整体思想意识,利用技巧。要注意分式中隐含条件,分母不为0是分式学习关键点。
分式的约分公开课课件市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx
3.2分式的约分1.分式基本性质:一个分式分子与分母___________(或除以)一个整式,分式值不变.用字母表示为:讲解:约分步骤(1)约去系数最大条约数(2)约去分子分母公因式。1.约分定义化简以下分式(约分)在约分时,小颖和小明出现了分歧.分析:为约分要先找出分子和分母公因式。例2:约分(分子分母都是多项式)跟踪练习做一做把一个分式分子和分母公因式约去,不改变分式值,这种变形叫做分式约分。化简求值: