诗经·采薇市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

《诗经》采薇《诗经》是我国第一部总集。《诗经》是中国最早诗歌总集。它搜集了从西周早期至春秋中叶大约500年间诗歌305篇。先秦称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗经》所录，均为曾经入乐歌词。《诗经》体例是按照音乐性质不一样来划分，分为风、雅、颂三类。①风，是不一样地域地方音乐。《风》诗是从周南、召南、邶、鄘、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦、陈、桧、曹、豳等15个地域采集上来土风歌谣。共160篇。大部分是民歌。“风”又称“国风”。②雅，是周王朝直辖地域音乐，即所谓正声雅乐。《雅》诗是宫廷宴享或朝会时乐歌，按音乐不一样又分为《大雅》31篇，《小雅》74篇，共105篇。③颂，是宗庙祭奠舞曲歌辞，内容多是歌颂祖先功业。《颂》诗又分为《周颂》31篇，《鲁颂》4篇，《商颂》5篇，共40篇。《诗经》“六义”:风、雅、颂，赋、比、兴。其中，风、雅、颂，是指体例分类来说；赋、比、兴，是就表现手法而言。关于赋、比、兴，宋代朱熹在《诗集传》中做了比较确切解释：①赋者，敷陈其事而直言之也；②比者，以彼物比此物也；③兴者，先言他物以引发所咏之词也。赋就是陈说铺叙意思。比就是譬喻，对人或物加以形象比喻，使其特征愈加鲜明突出。兴是借助其它事物作为诗歌发端，以引发所要歌咏内容。兴同诗歌内容有一定联络。(比、兴很多时候难以区分，所以普通笼统地称“比兴”)《诗经》是中国现实主义文学光芒起点。因为其内容丰富、思想和艺术上高度成就，在中国以至世界文化史上都占有主要地位。它开创了中国诗歌优异传统，对后世文学产生了不可磨灭影响。10/37先聆听后朗诵，注意字音这首诗主要写了什么内容？《采薇》是《小雅》中一篇，描写了归途中戍卒对战争回顾，表现了普通士兵在离乡出征岁月里艰辛生活和内心伤痛，字里行间表示了对战争不满和对故乡思念。翻译诗歌，疏通词句。第一章，首四句是朱熹引用程子话说：“古者戍役，两朞而还。今年春莫（暮）行，明年夏代者至，复留备秋，至过十一月而归。又明年中春至，春暮遣次戍者皆在疆圉。如今之防秋也。”（《诗集传》）这段话告诉我们，当初兵役制度是二年为期限，可是本诗中战士服役看上去没有期限，士兵归家变得遥遥无期，这自然要引发征卒不满和对故乡更强烈思念。以下几章都是围绕着这个基调叙写。野豌豆苗采几把，豆苗柔嫩刚长大。说回家啊难回家，心总忧愁总牵挂。忧心如焚骄阳烤，又饿又渴实难当。战事难呀住不安定，无人归家问音讯。野豌豆苗采几把，豆苗茎叶老又硬。说回家啊难回家，转眼又去六个月啦。朝廷差事不停遣，没有一处可休闲。忧心积郁成久痛，只恐死讯往家送。赏析第二、三章路边何花争娇艳？常棣花开一片片。路边何车真威武？将军出征将路堵。战车前方套上马，四匹马儿真高大。如此怎敢图安乐？一月捷报频又繁。趋车策马征四方，马儿健壮势浩荡。将军靠树在车旁立着，兵士也靠车隐蔽。四马雄威多整齐，雕弓箭袋不曾离。哪敢一日不戒备？匈奴战事催人急。赏析第四、五章想我当年出征日，杨柳春风真漂亮。如今归来返故里，却是雪花纷飞时。行路迟缓路漫漫，又渴又饥不胜寒。无限伤悲在我心，谁人知晓叹伶仃。赏析第六章1.以景写情，情景交融，含蓄形象，耐人寻味；以往昔之虚衬眼前之实，以凯旋之乐衬内心之悲痛；以乐景写哀情，倍增其哀乐。2、“杨柳依依”与“雨雪霏霏”对比，突出今不胜昔之感。思索问题从结构上看，全诗可分为三个部分。第一部分包含前三章，主要表现思归之情；第二部分包含第四、五章，主要写将帅车马衣饰之盛和戍卒辛劳；第三部分即最终一章，写归途情景。全诗以“采薇”开篇，以“行道迟迟，载渴载饥”结束，首尾照应，突出地表现了戍卒所遭受身心痛苦，笔端一直萦绕着浓重悲怨情调。第一部分三章采取重章叠句形式，重复表示戍卒远别家室、历久不归凄苦心情。这三章第一句都是“采薇采薇”，以此来引发下文这三章即使采取重复形式来表示同一个情绪，不过作者在字句上略加改变，从而表现出感情进展。从春到秋，薇菜由嫩而老，时光无情地流逝了；戍卒思归，从春到秋，一年将尽，何时才能归家呢？──这些意蕴都是经过薇菜改变表示出来。表现手法：兴第二部分详细描写戍边生活。将帅们驾着车马上路了，戍卒也踏上艰难征途；将帅们坐在车上，士卒们则围在车两旁，打起仗来就靠它来隐蔽。他们南北转战，一个月要转移屡次，不敢安居；他们时刻警戒，不敢松懈，因为他们面临是极其凶狠敌人。表现手法：赋第三部分是全诗中抒情意味最浓章节。长久戍边生活在戍卒心中留下了难以弥合精神创伤，他是怀着一颗破碎心走向故乡。他忧伤地想起：“昔我往矣，杨柳依依”──当年我离开故乡时候，正是春天，柳丝低拂；而今天呢，“今我来思，雨雪霏霏”这四句诗被后人誉为《诗经》中最好句子。写作手法：赋、反衬读罢全诗，我们好像看见这个身心憔悴戍卒，冒着雨雪，沿着泥泞小路慢腾腾地走向画面深处，走向