名著阅读指导课市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

读书使我高兴中外名著灿若星河,名著是人类文化精华。阅读名著如同与名人对话，与大师交心，与圣贤论道；阅读名著能够增加我们见识，启迪我们智慧，提升我们语文能力和人文素养。八年级上册名著导读推荐篇目一、名著该读些什么？我们能够从以下方面入手：2.名著人物及故事情节练习3、体验评价二、怎样才能读好名著？我们需要好方法：第一、培养爱读书兴趣第二、学会各种阅读方法第三、培养良好阅读习惯如：《西游记》作者：吴承恩，明朝著名小说家。主要内容：本书主要描述了唐僧师徒四人西天取经故事，赞扬了以孙悟空为主师徒四人不畏艰险、百折不挠可贵精神。阅读感受：①这部小说善于说故事，可读性强；②善于塑造人物形象，它所塑造孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘；③全书充满了天马行空想像和大胆奇特夸大。人物形象及对应经典情节，性格特征：１、热爱书吧——这是知识源泉！——高尔基2、我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。——冰心３、书看多了，文章自然就会写了。——鲁迅4、课外阅读，用形象话来说，既是思索大船借以航行帆，也是鼓帆前进风。没有阅读，就既没有帆，也没有风。——苏霍姆林斯基小结，提议：1、平时主动阅读课程标准推荐名著，由名著改编电影电视也要主动收看，借此掌握书名、人物、情节等内容，以做到记忆清楚，积累丰富。2、课内读好《小圣施威降大圣》等节选课文，掌握好课文关键点，尽可能向课外拓展，力争举一反三。3、读一本书，就要有一本书积累，不要因走马观花而张冠李戴。4、平时多读赏析类文章，吸收人家一些精辟看法，充实自己。也能够试着写一些短小评论性文章，以训练自己思辩能力和语言表示能力。再见！作业：阅读《昆虫记》《红星照耀中国》，制作一张学习卡片。