2022学期教学计划音乐_33.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT13页第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页第PAGE\*MERGEFORMAT13页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT13页2022学期教学计划音乐好用的学期教学安排音乐三篇时间过得真快，总在不经意间消逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写一份安排，为接下来的工作做打算吧！什么样的安排才是好的安排呢？下面是我整理的学期教学安排音乐3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学期教学安排音乐篇1到郊外去观赏动身唱歌郊游唱歌山谷回音真好听创编山谷回音观赏火车咔咔咔编创开火车健康歌歌表演健康歌唱歌小雪橇观赏乒乓变奏曲观赏踢毽子哦，非常钟歌表演请来看看我们的村庄观赏口哨与小狗唱歌螃蟹歌观赏杜鹃圆舞曲唱歌老牛和小样活动动物联欢会五十六朵花唱歌阿西里西观赏欢乐的牧羊人观赏宜兰童谣(片段)观赏滚核桃编创小羊过桥歌表演我的家在日喀则淘气的小闹钟唱歌每天观赏淘气的小闹钟唱歌时间像小马车观赏在钟表店里唱歌大钟和小钟编创大钟小钟一起响童年的嬉戏唱歌打花巴掌陀螺**交响曲华蜜拍手歌一、学生状况分析二年级的学生平常上课时纪律比较好，各个方面都很仔细，，学生的接受实力不错，对音乐充溢深厚的爱好，学生在演唱时不喊唱，演唱时很快乐、充溢了感情。每名的学生状况大同小异，唱歌的状态，音色也很美丽。大约占整体学生的30%—35%左右，中等生的人数占多数，大约是50%—55%，这批学生对音乐的爱好很浓，但又由于自身的条件缘由或其他缘由，所以歌颂技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐有缺乏爱好，所以状况不是很好。音乐方面比较差的同学在班中占15%—20%，其中包括唱歌音准不佳，音乐学问和音乐技能，视谱不会等。这些学生对音乐课喜爱，但总是不遵守纪律所以也学不好。老师应当依据详细状况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的爱好，对他们要多激励多表现，找寻他们身上的闪光点，培育他们的感情。二、教材分析小学音乐二年级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系，印证义务教化音乐课程标准。凸现了“以学为本”的教学思想，依据学生心理特点，从教材内容与色调都采纳趣味化，激励和启发学生去学习。降低了音乐学问的学习难点。发挥了音乐教学的创新优势，在呈现上给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。三、教学目的1、对自然界和生活中的各种音响感到新奇和好玩，能够用自己的声音或乐器进行仿照。能随着熟识的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出反应。2、听辨不怜悯绪的音乐，能用语言作简洁描述。3、倾听少年儿童歌曲、颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、艺术歌曲、通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲，能够随着歌曲轻声哼唱或默唱。4、倾听不同体裁和类别的器乐曲，能够通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。