2022学前教育函授本科自我鉴定.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT11页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT11页第PAGE\*MERGEFORMAT11页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT11页第PAGE\*MERGEFORMAT11页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT11页第PAGE\*MERGEFORMAT11页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT11页第PAGE\*MERGEFORMAT11页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT11页第PAGE\*MERGEFORMAT11页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT11页第PAGE\*MERGEFORMAT11页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT11页第PAGE\*MERGEFORMAT11页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT11页第PAGE\*MERGEFORMAT11页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT11页第PAGE\*MERGEFORMAT11页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT11页第PAGE\*MERGEFORMAT11页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT11页2022学前教育函授本科自我鉴定学前教化函授本科自我鉴定自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，自我鉴定使我们刚好找出错误并改正，让我们一起来学习写自我鉴定吧。但是却发觉不知道该写些什么，以下是我为大家收集的学前教化函授本科自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。学前教化函授本科自我鉴定1本着对幼教事业的酷爱和自身专业学问的需求，我参与了电高校前教化本科学习，两年多的学习时间立刻就要结束了，回顾这两年的学习经验，虽然学习的过程有些辛苦、劳碌，但是两年的学习让我收获了许多学问，获益良多。面临毕业，现自我鉴定如下：在思想上，我有很强的学习欲望、上进心和责任心，有通过学习提高自身素养和专业基础学问的愿望;有进行指责与自我指责的志气;更有不怕吃苦、不怕累、想深钻课程的决心和精神。在学习看法上，我刻苦钻研，明确目的，注意理解和驾驭，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在电高校习过程中，由于不同于全日制的授课方式，除了面授的机会外，我们都是利用上班后的业余时间学习，所以起先有些力不从心。但是渐渐的我端正了学习看法，并渐渐适应了工作—学习—实践—上班—再实践……等学习模式，留意做到理论联系实际，常常运用学到的理论学问探讨分析工作中遇到的问题和冲突，寻求解决冲突的方法。我深知对我们来说，光学好学问是远远不够的，还要不断的加以应用，让理论和实际接轨，做到学以致用。在学问积累上，经过两年的电高校习，使我更新了理论学问，工作上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。让我驾驭了学前教化学、幼儿心理学、幼儿课程的设计与实施、幼儿教化探讨方法等学科的基本理论和基本学问;懂得了如何有效视察幼儿、分析幼儿;学会了幼儿园科学保育和教化的实施技巧;电大敏捷的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习供应了极大的自由选择空间，让我们做到工作、学习两不误，在教学工作取得优异成果的同时，也提升了自身的专业文化素养。带着厚厚的.期望来学习，即将带着恋恋不舍的心情离去，在今后的工作与学习生活中，我肯定会接着不断学习，完善、充溢自己。我觉得我们所学还很有限，我必需相识到自己的不足之处。人的一生就在于取长补短，不断创新，只有这样，才能不断成进步步，才能不断丰富学问，才能更好地工作，为走完今后的人生道路打下良好基础。学前教化函授本科自我鉴定2我是xx学院教化学院学前教化专业的一名学生，高校三年，奠定了我的专业基础，良好组织实力，团队协作精神，务实的工作作风。★专业学问上专业学问驾驭坚固。★工作上三年担当班级团支书，校学生会委员，系学生会部长，在担当期间受到了老师及同学的信任及好评。★思想修养上品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。★实习与社会实践上我对自己严格要求，注意实力的培育，尤其是实践主动及实力更是我的强项。我还主动