试题-江苏-2015_江苏省邳州市宿羊山初级中学2016届九年级化学上学期第四周周练试题（无答案） 沪教版.doc

4九年级化学上册第四周周练试卷班级姓名学号一、选择题（20分）题号12345678910答案1．对氧气的物理性质，下列叙述正确的是A．极易溶于水B．在液态时为无色C．在标准状态下密度比空气大D．在固态时变成白色固体2．细铁丝在氧气中燃烧是的反应现象是A．产生光彩夺目的火焰，生成黑色固体B．产生淡蓝色火焰C．剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．发出耀眼的白光，生成白色固体3．验证氧气的方法是A．用火柴去点燃B．用带火星的木条去检验C．倒入澄清的石灰水D．闻氧气的气味4．某同学做物质在氧气中燃烧的实验如下图所示，其中不合理的是A．点燃木炭B．点燃铁丝C．点燃红磷D．点燃蜡烛5．下列变化过程不属于缓慢氧化的是A．食物腐烂B．光合作用C．呼吸作用D．铁钉生锈6．下列有关氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是①气焊②动植物呼吸③医疗④潜水⑤宇航A.①②③B.①⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤7．有三个集气瓶，其中分别盛有空气、氮气、氧气，欲鉴别它们，较好的方法是A．用带火星的木条伸入瓶内B．用燃着的木条伸入瓶内C．向各瓶中倒入澄清石灰水D．用燃着的镁带伸入各瓶8.用向上排空气法收集氧气时，检验瓶内气体以充满的方法是：A.将燃着的木条放在集气瓶中。B、将带火星的木条放在集气瓶口C.带火星的木条放在集气瓶中部D、将带火星的木条放在集气瓶底部9.一氧化氮气体不溶于水。密度比空气小，在常温下就能和空气中的氧气反应生成二氧化氮气体，那么我们收集一氧化氮应该使用什么方法A向下排空气法B排水法C排水法或向下排空气法D排水法或向上排空气法10．以下是三种气体的密度(O℃、101kPa)和溶解度(20℃、lOlkPa)。气体H2CO2S02密度／g/L0.08991.9772.716溶解度／g0.0001603O．168811.28实验室收集SO2气体，可采用的方法是A．向上排空气法B．向下排空气法C．排水集气法D．既可用向上排空气法，又可用排水集气法二、填空题（27分）11．（6分）氧气的化学性质：物质在氧气中燃烧实验物质在氧气中点燃现象反应文字表达式木炭（黑、固）石蜡（白、固）铁丝（银白、固）12.（2分）实验室制取氧气过程主要分为以下几个步骤：①给试管加热，排出试管内空气，②检查装置的气密性；③用铁夹把试管固定在铁架台上，并使试管口略向下倾斜；④将高锰酸钾加入试管，并在试管口塞一小团棉花，用带导管的塞子塞紧；⑤用排水法收集氧气；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管从水槽中取出实验室制取氧气的正确操作顺序是13、（2分）有两个装满氧气的集气瓶，按下图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是：（1）（2）（17分）实验室制法---------高锰酸钾制取氧气a.实验文字表达式：b.实验步骤：a).仪器组装：先下后上，从左到右的顺序。b).气密性检查c).装入药品：用（填仪器名称）取用粉末状固体加入试管。d).加热药品：给药品加热时应先，后在反应物部位，用酒精灯焰由前向后加热。e).收集气体：用排水集气法收集气体在原因，当再收集；当看到，说明氧气收集满了，收积满后应先，再。（填字母A撤导管；B熄灭酒精灯）；收集氧气还可以用法收集。用此方法收集氧气的原因：用此方法收集如何验满f).检验及验满：，发现木条复燃，说明是氧气；g).仪器的拆卸：按先右后左，先上后下的顺序。c.注意事项：a).试管口要略微向下倾斜的目的是：b).为什么导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞：。c).为什么试管口塞一团棉花：d).实验结束后，为什么先将导气管移出水面，然后熄灭酒精灯：三.实验题（13分）15.（6分）实验室常用下列装置来制取氧气：(1)写出图中有标号仪器的名称：a(2)用用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是(填序号)，利用该装置制取氧气，如何检查装置的气密性：(3)用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学式表达式为：。(4)用E装置收集氧气的依据是，16.（7分）实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：（1）指出编号仪器的名称：②（2）以上（从A—E中选择）装置有一处明显的错误，请找出加以改正。利用改正后的装置继续完成后面的实验。（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母），收集装置是；你所选择的收集方法，如何验满；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是；若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是。