学案-全国-2011_九年级化学上册 课题3 离子学案(无答案) 人教新课标版.rar
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学案-全国-2011_九年级化学上册 课题3 离子学案(无答案) 人教新课标版.rar
4课题3离子(学案1)一学习目标1、初步了解核外电子是分层排布的;2、了解原子结构示意图的涵义;了解离子的形成过程。二自主学习1、阅读课本第一自然段内容,总结核外电子运动的特点和排布特点。2、原子结构示意图中有五个要素:圆圈表示、圆圈内+表示、数字表示、弧线表示、弧线上的数字表示。思考:根据右图钠原子的原子结构示意图说出各个部分的含义。讨论:要画出一种原子的原子结构示意图需要知道什么条件?巩固练习:画出下列原子的原子结构示意图,并说出各个部分所表示的意
学案-全国-2011_九年级化学 第四单元 课题3 离子学案(无答案)人教新课标版.rar
5用心爱心专心课题3离子()班姓名()课题主备人审核人课型时间课题3离子新授一、学习目标1、知道原子核外电子是分层排布的。2、探究分析NaCl的形成过程,了解离子的形成,初步认识离子是构成物质的一种粒子。3、观察l~20号元素的原子结构示意图,归纳原子最外层电子数与元素性质的关系。二、课前准备你能说出下列物质是由什么微粒构成的吗?铁、水、食盐。(一)核外电子的排布【自主学习】1、阅读学生作品──科普小论文《漫游原子世界》,巩固原子结构的知识。漫游原子世界我是一个小、小
学案-全国-2011_九年级化学上册 离子学案(无答案) 人教新课标版.rar
4课题3离子(学案1)一学习目标1、初步了解核外电子是分层排布的;2、了解原子结构示意图的涵义;了解离子的形成过程。二自主学习1、阅读课本第一自然段内容,总结核外电子运动的特点和排布特点。2、原子结构示意图中有五个要素:圆圈表示、圆圈内+表示、数字表示、弧线表示、弧线上的数字表示。思考:根据右图钠原子的原子结构示意图说出各个部分的含义。讨论:要画出一种原子的原子结构示意图需要知道什么条件?巩固练习:画出下列原子的原子结构示意图,并说出各个部分所表示的意
学案-全国-2011_九年级化学上册 第四单元课题3《离子》导学案(无答案)人教新课标版.rar
1第四单元课题3《离子》导学案——第一课时核外电子排布原子结构与化学性质的关系学习目标:1、初步了解原子核外的电子是分层排布的和原子结构的表示方法。2、了解原子结构与元素化学性质的关系以及核外电子的排布规律3、初步体会物质构成的奥秘,,培养学生的空间想象能力,抽象思维能力和分析推理能力。树立“结构决定性质”,“物质的微粒性”等辩证唯物主义观点。重难点:1.原子结构与元素化学性质的关系,2.核外电子排布的概念导学过程自主学习1:原子的核外电子在不同的电子层内运动,人们把这种
学案-全国-2011_九年级化学上册 课题三离子教学案 人教新课标版.rar
1课题3离子(学案1)一学习目标1、初步了解核外电子是分层排布的;2、了解原子结构示意图的涵义;了解离子的形成过程。二自主学习1、阅读课本第一自然段内容,总结核外电子运动的特点和排布特点。2、原子结构示意图中有五个要素:圆圈表示、圆圈内+表示、数字表示、弧线表示、弧线上的数字表示。思考:根据右图钠原子的原子结构示意图说出各个部分的含义。讨论:要画出一种原子的原子结构示意图需要知道什么条件?巩固练习:画出下列原子的原子结构示意图,并说出各个部分所表示的意