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【教学目标】知识目标1.了解欧姆定律及其表示式.2.能初步利用欧姆定律计算相关问题.能力目标培养学生应用物理知识分析和处理问题能力.情感目标介绍欧姆故事,对学生进行热爱科学、献身科学品格教育1.在一段导体两端加一可变电压U,以下说法不正确是().A.由可知,R与U成正比B.不论U怎样改变,U与I比值不变C.U增加几倍,单位时间内经过该导体横截面电荷量就增加几倍D.当U一定时,经过导体横截面电荷量与通电时间成正比选题目标:本题用于考查知识点是欧姆定律内容.2.加在某导体两端电压为4伏特时,经过它电流为0.5安,这个导体电阻为欧.若将这个导体接到8伏电压上,导体中电阻为欧,经过它电流为安.这个导体两端不加电压时,导体电阻为欧,经过它电流是安.分析当导体两端电压为4伏时,其电阻3.一个定值电阻两端电压是3V时,经过它电流是0.5A,假如它两端电压是5V,能不能用量程是0.6A电流表来测量经过这个电阻电流?由欧姆定律4.有一条电阻线,最多可经过2A电流,把这条电阻线接在36V电路中时,电流为0.5A,它能否接在220V电路中使用?解法一:接36V时,解法二接36V时,注意:易错点有两个:一个是利用欧姆定律求电阻、电流或电压时代入已知量时张冠李戴.一个是得出电流或电压后进行比较时,不能正确地判断出“能”还是“不能”接220V电压.5.在1min内经过阻值为10注意:计算过程中易出现把1min当成1s来计算错误.选题目标:本题用于考查欧姆定律应用7.经过导体a、b电流随电压改变情况如图所表示,则导体a、b电阻相比较()选题目标:本题用于考查欧姆定律应用和观察图表能力解法一:取电压值相同时,来比较电流大小,从而得出电阻如图甲所表示,当取电压相同为解法二:取电流值相同时,来比较电压大小,从而得出电阻