拼读拼写规则市公开课一等奖省赛课微课金奖PPT课件.pptx

拼读拼写规则准确拼读三大规律二、辅音+元音(1)例词：shytryhowshowteashe(2)拼读：“辅音+元音”就像汉语拼音“声母+韵母”一样，拼读时拼成一个整体（如jiqing激情feiyang飞扬）(3)例句：Don’tbeshy;justtry.三、辅音+元音+辅音(1)例词：justgoodtimetalklastmust(2)拼读：前面“辅音+元音”拼读成一个响亮、清楚、完整整体，最终剩下一点点气流将末尾“辅音”一带而过。(3)例句：Thankyou.That’sjustwhatIneed.多谢，那正是我想要。(4)注意：再长单词，不论多少个音节都是上面三种组合变换。音节：发音最小单位。音节划分以元音为标准，在音标拼读中有一个“元音”或响亮辅音“/l/、/m/、/n/”就有一个“音节”；。如：hotel–由ho-和–tel两个音节组成。重读音节(1)单词中读音尤其响亮音节。(2)单音节词多数是重读音节，标识读音时不需要使用重读符号。(3)用音标标识双音节、多音节词读音时，应使用重读符号。开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母重读音节。比如：noblueba-bystu-dentse-cret.②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e组成重读音节。比如：namethesebikehomeex-cuse.闭音节单个元音字母后面有辅音字母（rwy除外）且以辅音字母结尾重读音节。比如：bageggfishnotcup双音节词重读规则(1)双音节词第一个音节通常是重读音节。比如：´stu-dent´Chi-na´sec-ond(2)含有a-be-de-re-in-ex-等前缀双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。比如：a´boutbe´foreex´cusere´pairfor-´get-fulin-´ven-tor多音节词重读规则(1)多音节词通常在倒数第三个音节重读。比如：´el-e-phantuneconomical(2)词尾有-ic，-tion,-sion词，在-ic或-sion,-tion前一个音节上重读。比如：scien´tificcon-grat-u-´la-tion两个音节练习(1)例词：momentsometimedoctorproblemaboutbesidereview(2)例句：Atthemoment,thesituationinIranisverytense.眼下，伊朗局势非常担心。三个音节练习(1)例词：to.mo.rrowto.ge.therhos.pi.talyesterdaywonderfulva.ca.tion(2)例句：Thecomputersoftomorrowwillbesmallerandmorepowerful.未来电脑将外形更小巧，功效更强大。四个音节练习(1)例词：abilityinvitationapologizetraditional(2)例句：Ithinkyoushouldapologize.Thatwasanawfulthingtosay.我想你应该道歉，那是极难听话。五个音节练习(1)例词：Opportunityelectricitycongratulationsunbelievable(2)例句：YourEnglishistotallyunbelievable.你英语太不可思议了！六个音节练习(1)例词：uneconomical不经济；浪费(2)例句：Theprojectwasconsidereduneconomicalandshelved.这个项目被认为太浪费而被搁置了起来。利用拼读记单词（1）例词：con.gra.tu.la.tionscongratulations[kəngrætju`leiʃenz]administrationdemonstration.元音字母在重读音节中读音2.元音字母在非重读音节中读音3.元音字母在重读音节中特殊读音4.-r音节元音字组在重读音节中读音5.-re音节元音字组在重读音节中读音6.元音字母组合在重读音节中读音元音字组oa7.非重读音节中元音字组和字群读音