课件-全国-2019_六年级数学下册 3《圆柱与圆锥》1 圆柱(圆柱的认识)课件1 新人教版.ppt
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课件-全国-2019_六年级数学下册 3《圆柱与圆锥》1 圆柱(圆柱的认识)课件1 新人教版.ppt
圆柱的认识孔庙美国白宫瓷器冶炼设备①圆柱的上、下两个面什么样?叫做什么?②用手摸一摸圆柱周围的面,你发现了什么?③圆柱一共有几个面?是哪几个面?④圆柱两个底面之间的距离叫做什么?在哪里?有几条?①圆柱两底面的大小怎样?你有什么办法证明?②用直尺量一量罐头盒的高,你发现什么?画圆柱体的步骤1、指出下面图形中哪些是圆柱2、指出下列圆柱的底面、侧面和高3、读出下面各圆柱的有关数据。(单位:厘米)①圆柱体的高只有一条。()②上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。()③圆柱体底面周长和高相等时,沿着它的一条高剪开
课件-全国-2019_六年级数学下册 3《圆柱与圆锥》1 圆柱(圆柱的认识)课件 新人教版.ppt
圆柱的认识如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形.如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形.找出我们学过的立体图形.在生活中,圆柱的高会有不同的称呼,你知道吗?指出下面图形中哪些是圆柱,并说明理由。1、下面哪些物体是圆柱?2、读出下面各圆柱的有关数据。(单位:厘米)合作交流中学思考:圆柱体侧面展开是一个长方形,有没有可能是其他形状呢?当圆柱的底面周长与高相等时,沿着圆柱的一条高剪,侧面展开后会是什么形状?1.圆柱上、下两个底
课件-全国-2019_六年级数学下册 3《圆柱与圆锥》1 圆柱(圆柱的认识)课件2 新人教版.ppt
圆柱的认识图形这些物体的形状有什么共同特点?拿一个圆柱形的实物,看一看圆柱是由哪几部分组成的。圆柱体圆柱体指出下面图形中哪些是圆柱围绕长方形的一条边旋转一周,形成一个圆柱形。指出下面圆柱的底面、侧面和高。在生活中,圆柱的高会有不同的称呼,你知道吗?你会求侧面的面积吗?圆柱体①圆柱体的高只有一条。()②上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。()③圆柱体底面周长和高相等时,沿着它的一条高剪开,侧面是一个正方形。()练√长方形√勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长久。
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第三单元圆柱和圆锥课题引入教学新知教学新知教学新知教学新知教学新知教学新知教学新知教学新知知识要点教学新知教学新知课堂练习课堂练习课后习题课后习题课后习题
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圆柱的体积什么叫物体的体积?你会计算下面哪些图形的体积?能将圆柱转化成一种学过的图形,计算出它的体积吗?做一做如果知道圆柱底面的半径r和高h,圆柱的体积公式还可以写成:知道S和h:练213.14×(3÷2)2×0.5×280÷16=5(cm)经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。