试题-全国-2012_九年级化学上册《石灰石的利用》同步练习1 沪教版.rar

-1-用心爱心专心第四节石灰石的利用知识归纳1．石灰石的主要成分是，工业上用煅烧石灰石的方法制取生石灰，化学方程式是。该反应的基本反应类型是。2．生石灰是一种常用的建筑材料，建筑工人在用生石灰与水混合制熟石灰时，可看到石灰堆上冒热气，这说明。熟石灰也可用作建筑材料，其原理是熟石灰与空气中的二氧化碳反应，逐渐变成坚硬的碳酸钙，从而把砖、碎石、粘土、沙子牢牢地粘合在一起。化学方程式是。3．下列物质中碳元素化合价最低的是()A．COB．CH4C．MgCO3D．C4．下列四组物质中属于同一种物质的是()A．金刚石和石墨B．煤气和水煤气C．干冰和二氧化碳D．生石灰和熟石灰5．下列物质通常可用作干燥剂的是()A．石灰石B．干冰C．生石灰D．碳酸钠方法研习1．下列用途利用了碳酸钙的化学性质的是()A．用石灰石制成生石灰B．用大理石做建筑材料C．用白垩做建筑材料D．用汉白玉做华表等2．检验含CO32–的化合物，常使用的试剂是()A．硫酸B．稀盐酸和澄清石灰水C．紫色石蕊试液D．澄清石灰水3．限用C、CO、CuO、CaCO3、稀盐酸五种物质，进行单一或两两反应，共可写出生成物中有二氧化碳的化学方程式为()A．6个B．4个C．3个D．2个4．在牙膏、化妆品、涂料中常用轻质碳酸钙做填充剂或增白剂。它通常由煅烧石灰石制得氧化钙，再将氧化钙用水消化成消石灰，然后使净化后的消石灰悬浊液与二氧化碳反应，生成碳酸钙，经干燥、粉碎后，即得产品。试按制备轻质碳酸钙的工艺顺序，书写有关的化学方程式，并注明反应所属基本类型：顺序化学方程式反应的基本类型(1)(2)(3)5．生活中，鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳表面的大量微小孔隙呼出CO2，为停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的，人们常用熟石灰作为鲜鸡蛋的保鲜剂，其原理可用化学方程式表示为。实验室中久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜，洗去这层白膜最好的方法是：先用荡洗，再用水洗。其原理可用化学方程式表示为：。6．实验室采取了如图5—5所示的一种装置来研究种子发芽所需的条件，并将它置于适宜的温室(25℃～35℃)环境中培养。几天后，发现位于水面以上与位于水面以下的种子都没有发芽，只有位于水面处的种子发芽了，并且可以观察到小试管中的澄清石灰水变浑浊了。由此说明：(1)种子发芽所需要的条件是；(2)小试管中澄清石灰水变浑浊的原因可用化学方程式表示为。(3)U形管中放人的NaOH和CaO固体混合物的作用是。7．实验室要制得两瓶二氧化碳(每瓶250mL)，问理论上需含CaCO380％的石灰石多少克？(ρ＝1.977g／L)8．工业上煅烧100t石灰石完全分解后得到60t固体，则石灰石中含碳酸钙的质量分数为多少？拓展探究1．化学复习课上，老师将CO2分别通人澄清的石灰水和NaOH溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者没有明显现象。CO2和NaOH是否确实发生了化学反应？(1)我设计了甲、乙两个实验装置来验证，如图5—6所示，实验现象为：甲——软塑料瓶变瘪，乙——“瓶吞鸡蛋”。(2)小王同学认为上述实验是可行的，其共同原理是。(3)小余同学提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应，其理由是。他设计了如图5—7的实验来验证，写出该实验中涉及的化学方程式。(4)我考虑后，又补充了一个实验来回答，这个实验是。2．渔民在长途运送鱼苗时，常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体，甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡。提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质？进行猜想：甲同学认为生成氧化钙和氧气；乙同学认为生成氢氧化钙和氧气。(1)你认为同学的猜想是错误的，其理由是。(2)请设计一个实验方案来验证另一同学的猜想是正确的，并填人下表空格中：实验步骤及操作方法预期的实验现象结论1．取少量过氧化钙放人试管中，加足量水，有氧气生成2．(3)渔民在长途运送鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体的主要目的是。3．含有少量氯化钠杂质的碳酸钠11g，跟100g盐酸溶液刚好完全反应，放出气体4.4g求：(1)所用盐酸的溶质质量分数？(2)反应后所得溶液的溶质的质量分数?