2022初中地理教师工作计划.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT42页第PAGE\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT42页第PAGE\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT42页第PAGE\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT42页第PAGE\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT42页第PAGE\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT42页第PAGE\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT42页第PAGE\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT42页第PAGE\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT42页第PAGE\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT42页第PAGE\*MERGEFORMAT42页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT42页2022初中地理教师工作计划初中地理老师工作安排时间飞逝，时间在渐渐推演，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！安排怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家收集的初中地理老师工作安排，仅供参考，大家一起来看看吧。初中地理老师工作安排1一、基本状况：通过七年级上一学期的学习，学生对地理学问有了初步的相识，具备了初步的读图、识图以及分析问题、推断问题、解决问题的实力，对世界概况有了肯定的了解。但也有一少部分学生对地理学科的学习不够重视，读图、识图的实力欠缺，没有达到应有的水平。本学期我接着担当七年级四个班的地理教学工作，我将本着仔细，严谨的教学看法开展本学期教学工作，在新的学期里希望扬长避短,努力改掉拖堂、课堂效率低下、对学生了解不深化等问题，力争取得更有效的教学效果。二、教学目标：教完人教版七年级地理下册，使学生驾驭必要的地理学问，让学生具备必要的基本技能，对我们所处的世界有一个明晰的了解。使学生知道世界主要国家的自然地理和人文地理特征、人类活动和自然环境的关系，初步驾驭学习区域地理的基本方法。使学生初步学会运用地图，了解世界各地地理事物的分布，初步学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系，从而发展地理思维实力。学会阅读地理景观图和地理统计图表。使学生懂得人类共同生活在一个地球上，必需共同爱护地球。初步知道世界一些国家在开发利用自然资源方面的阅历和问题，增加可持续发展以及对外开放意识，培育全球观念。三、本册教材分析：本学期教学内容，共五章，第六章我们生活的大洲——亚洲，本章主要内容是了解亚洲的自然环境和人文环境，学习并驾驭其地形、气候、河流、人口等学问。第七章我们邻近的国家和地区，本章主要内容是学习并驾驭日本、东南亚、印度、俄罗斯的有关的地理学问，包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。第八章东半球其他的国家和地区，本章主要是学习并驾驭中东、欧洲西部、撒哈拉以南的非洲、澳大利亚等国的地理位置、地形地貌、资源气候、经济文化等。第九章西半球的国家，本章主要内容是学习并驾驭美国和巴西的有关的地理学问。包括地理位置、地形、气候、资源、人文、经济等。第十章极地地区，本章主要是学习并驾驭极地地区的地理位置、地形地貌、资源气候等。四、教学措施：1、强化学生的基本技能，学会读图、填图、绘图，充分利用《地理填充图册》和《地理地图册》等学习材料，并进一步发挥地理功能室的作用。2、进行地理基础学问和基本数据的强化记忆，同时，在本学期的教学过程中穿插回忆上学期的世界地理基本学问，让学生对世界地理能有一个系统的了解和驾驭，也为他们今后地理学问的学习打好基础。3、留意深化了解学生，真正明确学生的需求，并不断调整教学方法、策略。避开上完课就工作结束不管学生后续驾驭状况的现象，留意收集学生反馈的信息，并刚好解决学生存