2022初中德育工作计划、最新班主任德育工作计划初中.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页第PAGE\*MERGEFORMAT17页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT17页2022初中德育工作计划、最新班主任德育工作计划初中2022年初中德育工作安排、最新班主任德育工作安排初中一、工作目标学校确立了“把学校办成老师和学生最憧憬的地方”的办学志向，把“人本、特性、和美”作为办学核心理念，坚持“和而不同，美美与共”教化原则，细心打造学校和美教化文化，要基本形成“正心至和，励行尚美”的校训，“和谐、尚美”的校风，“和悦、立美”的教风和“和乐、共美”的学风。学校应当高度重视平安工作，达到了校内监控无死角。突出抓好重点青少年排查和引导工作，并切实在生活上、学习上赐予留守儿童更多的关爱。定期举办平安消防、法律法规学问讲座和自救逃命演练，排查学校存在的平安隐患，定期对学校的财产进行维护和管理。为师生创建安定有序、和谐融洽的工作、学习和生活环境，保障了教学活动的顺当实施。二、工作重点1、加强师德建设，以新的《老师职业道德》为标准，以德能勤绩为表现，努力提升老师职业道德。2、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。开展一月一次的班主任工作论坛，培育实力、相互沟通、集思广益、共同提高。3、提高学生自主管理、自我发展实力，让执勤班真正发挥作用，成为学校发展的主子。4、接着开展“文明礼仪”教化活动，寓教化于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。5、通过形式不同的家校联系方式，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教化，办好家长学校，形成教化的合力。6、班级精细化自主管理。抓在微小处，落在实效中，明确分工细则，力争做到“人人有事干，事事有人干”，并落到实处。7、开展好学生成长档案袋建设，记录学生成长的点点滴滴。8、落实好“七彩和美卡”的学生评价工作。三、工作措施(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强德育队伍建设。变班主任为导师，班主任将着眼点放在真正的教化上，用更多的精力和时间去关注孩子们的心灵。敬重学生的天性和特性，以学生可以接受的方式处分学生。践行魏书生班级管理策略，加大班主任的培训力度，确保一月召开一次班主任会议。班级量化实行等级制，各班以学生为主体，实施班级自主化管理，培育学生自我管理、自我教化实力，在自由空间里培育学生的自律意识。2、加强班主任队伍建设。树立责随意识。班主任是班级工作的第一责任人，年级主任是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级主任之间的联系。本学期实行班主任一月一次班主任工作论坛，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，激励班主任主动仔细地开展工作。开好每