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中考数学高分备考方法1、精做题数学能力的提高离不开做题，但当处理的题目达到一定的量后，决定复习效果的关键因素就不再是题目的数量，而在于题目的质量和处理水平。解数学题要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。2、学会节省做题时间要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间思考解答高档题。要不断积累解选择题的经验，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。解法的差异，速度的差异，正体现了学生不同层次的思维水平。3、做好改错反思，每个学生都有一个改错本在复习过程中，难免会出现一些大大小小的失误，也会遇到一些拦路虎，这时候，可能要么束手无策，要么费了九牛二虎之力才能解决，要么是问题虽然解决了，但自我感觉不好———或是思路不清，东拼西凑才找到答案;或是解法繁琐，不尽人意。碰到这种情况不要紧张，这正是拓展思维、提高能力的契机，不要轻易放过。“错误是最好的老师”，我们要认真的纠正错误，当然，更重要的是寻找错因，及时进行总结，三、五个字，一、两句话都行，言简意赅，切中要害，以利于吸取教训，力求相同的错误不犯第二次;轻描淡写，文过饰非的查错因是没有实质性的意义的。只有认真的追根溯源的查找错因，教训才会深刻。在复习过程中，要注意多学习，多更新，不要固守自己熟悉但落后的方法习惯，要向老师学，向其它同学学，取人之长，补己之短。要做好解题后的反思，清理解题思路，寻求最佳解答方法，以达到举一反三、融会贯通的目的。4.养成好习惯好的习惯终生受益，不好的习惯终生后悔，吃亏。一慢一快，稳中求快，立足一次成功：解题时审题要慢，要看清楚，步骤要到位，动作要快，步步为营，稳中求快，立足于一次成功，不要养成唯恐做不完，匆匆忙忙抢着做，寄希望于检查的坏习惯。这样做的后果一则容易先入为主，致使有时错误难以发现;二则一旦发现错误，尤其是起步就错，又要重复做一遍，既浪费时间，又造成心理负担。注意书写规范，重要步骤不能丢，丢步骤=丢分。考试中应统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多时间，有时放弃可能是最佳选择。5.正确处理传统内容与新增内容。无论是陈题新题，传统内容还是新增内容，要点在于训练学生的思维理解，分析问题、解决问题的能力。6.提高运算能力。坚持长期训练培养，注重算理，注意近似计算，估算，心算，以想代算。提升数学做题速度1、熟悉考察内容知识点考生的做题速度慢，很大程度上是因为考生对题目所涉及的知识点不熟悉，需要花费较多时间进行思考。做题是对考生知识掌握能力的一种检验，如果考生熟练掌握课本知识，深刻理解知识概念和定理公式，做题的时候自然会得心应手，做题速度也会有所提升。因此，考生需要熟练掌握课本知识，先熟悉和记忆基本知识，从而为后续的做题练习打下扎实的基础。2、熟悉解题步骤和解题方法解题的过程是思维的过程，老师在讲解题目时，往往会教给学生一些基本的解题思路和解题步骤。一般来说，只要顺着这些思路，遵循一定的步骤进行解题，往往就能很快找到答案。因此，考生需要针对不同题型的解题思路和解题步骤进行训练，熟练掌握解题思路和解题步骤，从而提高解题速度。3、从简单的题目做起人们认识事物的过程都是从简单到复杂，简单的题目做多了，概念就会更加清晰，对公式和解题步骤就会更加熟悉，做题速度自然也会得到提升。很多考生觉得没必要去做简单的题，从而会将大部分精力放在难题上。但考生连基本的解题步骤和知识概念都不熟悉，遇到难题只会束手无策。因此，考生要从简单的题目做起，反复训练，不断熟悉知识概念和解题步骤，从而实现做题速度的提升。4、学会画图数学题目是比较抽象的，这在某种程度上会增大考生理解的难度。如果考生可以根据题意，将题目画成分析图，就可以把题目变得更为形象直观，从而降低理解难度。这样，考生就可以快速理解题目要求，从而提高做题速度。因此，考生要牢记各种题型的基本作图方法，掌握函数图像的意义及演变过程，从而做到准确画图，提高做题速度。如何才能学好数学1、制定切实可行的计划，合理的罗列出完成某些重要知识的预习、学习、和复习的时间段及要达到的目标。2、数学学习过程中，要有一个清醒的复习意识，逐渐养成良好的复习习惯，从而逐步学会学习。数学复习是一个反思性学习过程。要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度;要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法，这些数学思想方法是如何运用的，运用过程中有什么特点;要反思基本问题(包括基本图形