2022六年级班主任工作总结.docx

第PAGE\*Arabic\*MERGEFORMAT53页共NUMPAGES\*Arabic\*MERGEFORMAT53页第PAGE\*MERGEFORMAT53页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT53页第PAGE\*MERGEFORMAT53页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT53页第PAGE\*MERGEFORMAT53页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT53页第PAGE\*MERGEFORMAT53页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT53页第PAGE\*MERGEFORMAT53页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT53页第PAGE\*MERGEFORMAT53页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT53页第PAGE\*MERGEFORMAT53页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT53页第PAGE\*MERGEFORMAT53页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT53页第PAGE\*MERGEFORMAT53页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT53页第PAGE\*MERGEFORMAT53页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT53页2022六年级班主任工作总结六年级班主任工作总结(15篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律，不妨让我们仔细地完成总结吧。那么总结要留意有什么内容呢？以下是我为大家收集的六年级班主任工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。六年级班主任工作总结1班主任工作，辛苦与欢乐相伴，繁琐与充溢相随，苦恼与华蜜相生。在班级管理的事务中，在与孩子们相处的过程中，班主任工作倾注了真情，呈现了才智。由于工作调动，我来到了西口小学并担当六年级班主任，刚到时就有老师偷偷对我说：“这班底子差，班上还有几个孩子很淘气，尤其是‘捣蛋王’张健亮更叫人头疼，几乎是每天都有事要处理!”当时我就很留心他的状况，发觉他成天吊儿郎当的，上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的爱好;下课追逐打闹，喜爱动手动脚，常常与别的同学打架;作业做不完整，书写相当潦草……从其他同学口中，我了解到他们有状都不敢告。我并没有急着指责他，首先进行了家访，了解了他的家庭状况，他的父亲在外打工(做泥瓦匠)，只有母亲在身边，他不愿听从母亲的教育，做事我行我素，常常受到妈妈的指责，甚至挨打，同时，我从他母亲的口中了解到张健亮是一个非常倔强的孩子，强迫、威逼他，是不会有丝毫作用的。我当时在心里就打起了鼓，我该怎么办?回来后，我深深感到自己肩上的责任更重了，每一个学生都是自己的孩子，我决不能放弃，经过反复思索，我认为孩子形成这些不良习惯的主要缘由是：1没人了解他，或许是对父母的逆反心理造成了一些极端。2孩子缺少关爱，须要暖和。在第一堂班会上，我就对他们说："我很情愿和你们做挚友，我就是你们的亲人，希望今后大家多和我闲聊，也希望你们多向我提建议。"说完后我还有意冲他笑了笑，当时，我看到了他脸上也露出了笑容。后来，第一周的周记他尽然完成了，在周记本上写着："你很特殊，今后你是我的老大了!"当天下午，我找他来闲聊，问他有些什么爱好?他说："我喜爱体育，特殊喜爱打乒乓球。"我说："我也喜爱打乒乓球，不过我的技术不高，我想多向你学学。"他害羞地笑了，我趁机拿出周记本，说："我们是挚友，对吗?"他点了点头，我说："既然我们是挚友，我们不用老大这个称呼，你觉得用什么称呼好些呢?"他说："挚友或哥哥!"此时我觉得眼前的这个孩子是多么的可爱!每天中午放学后，他都很早来学校找我打乒乓球，我们的感情越来越融洽，他真的把我当成了好挚友。有天下午他尽然在家里的菜园里摘了些蔬菜给我(由于我在学校寄宿，都是买菜)，我开心地接受了，和他痛快的打了场球，我看到他回去时是满心的喜悦!经过一段时间的接触，我发觉他也有许多优点，比如：他酷爱劳动，主动参与体育活动。以此为契机，我常常表扬他。后来，他的爱好越来越高，在学习和纪律上都有了明显的进步，有了进步我就刚好激励，并且买了几本作文