九江小学课程建设汇报材料省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

落实课程促发展科学育人创特色课程是教育关键，建立完善课程体系，提供丰富多样并能满足学校发展课程是提升学生素质，实现学校培养目标与培养特色关键任务。一、明确育人目标，构建课程体系总体思绪：一核，两规，三全“1+1+1”三维课程体系结构图二、扎实课程开展，保障实施效果(一)基础性课程重优化（1）课标解读校本化（2）教材解读校本化1、组际交流，以老带新；2、把握特点，适时调整；3、集体梳理，结果共享（3）学情分析校本化2.教学方式优化——处理“怎么教”和“怎么学”问题（1）教授讲座（2）专题研讨（3）专业引领小组合作（二）拓展性课程重延伸拓展性课程设置情况表2.时空延伸(2)乡村少年宫学校活动（3）课程进家庭、小区3.人员延伸（2）专业人员（3）专长家长(三)综合性课程重创新1.创新内容（2）因地制宜开发课程（3）立足校情开发课程2.创新方式：四讲、三进、一舞台2.创新方式：四讲、三进、一舞台2.创新方式：四讲、三进、一舞台三、实施多元评价，促进师生发展（二）教师评价体系（三）课程评价体系四、追求实效，课程建设效果显著五、不停思索，让课程建设更优质谢谢聆听敬请指导