试题-全国-2007_沪教版九年级化学用微粒的观点看物质 同步练习.rar

用心爱心专心用微粒的观点看物质同步练习【基础巩固】选择题（每题只有一个正确答案）1．水变成水蒸气的过程中（）A.水的微粒大小变了B.水的微粒间隙变了C.水的化学性质变了D.水的微粒本身变了2．步入花园，花香四溢；走近正在烧鱼炖肉的厨房，香味扑鼻。这两个现象都说明了()A.分子有质量B.分子间有间隙C.分子是可分的D.分子不断运动3．湿衣服晾干是由于（）构成水的微粒发生了化学变化被分解了B.构成水的微粒变成了其它物质的微粒C.水的微粒受阳光照射全部消失了D.水的微粒不停的运动扩散到空气中去了4．不能证明微粒间有间隙的事实是（）A.气球可以被压缩B.50mL水和50mL酒精充分混合后，总体积小于100mLC.糖块放入水中逐渐溶解，而溶液的体积几乎不变D.面粉中掺和蔗糖5．“酒香不怕巷子深”这句话最能说明的化学知识是（）A.微粒不断运动B.微粒之间有间隔C.微粒很小D.微粒保持物质的化学性质6．物质在不同条件下的三态变化，主要是由于（）A.微粒的大小发生了变化B.微粒的质量发生了变化C.微粒之间的间隙发生了变化D.微粒总是不断运动的7．下列现象不能反映出构成物质的微粒所具有的性质的是（）A.酒精灯不盖灯帽其中的酒精会减少B.将糖放入水中，糖不见了，水却变甜C.衣橱里的卫生球消失了仍能闻到其气味D.敲击玻璃，玻璃会变成碎片二．填空题8．世界是由物质组成的，物质都是由极微小的、肉眼看不见的________构成的，构成物质的微粒总是在不停的________________________。9．蜡烛受热熔化和在空气中燃烧分别发生了____________变化和____________变化，前者粒子不发生改变，只是粒子间的____________发生了变化，后者是粒子本身发生了变化，变成了其它物质的微粒。10．纯净物是由________（相同或不同）的微粒构成的，不同种微粒构成的是________。11．在盛有50mL水的烧杯内，加一颗高锰酸钾，观察到溶液________________，这是由于________________________________________。12．把固体碘密封在一根长约10cm的玻璃管中，用酒精灯微热装有固体碘的一端，可观察到的现象为_________________________，这是因为______________________。13．打开盛有酒精的瓶盖，就能闻到酒精的气味，这是因为构成酒精的微粒_______到空气中，接触到人的嗅觉细胞。白酒瓶一定要盖严瓶盖，否则酒的香味变淡，度数会降低，其原因___________________________。［拓展提高］三．简答题14．用构成物质的微粒的特性解释夏天空气潮湿，而冬天空气干燥的原因。15．如右图所示，有两个集气瓶各装一瓶空气和二氧化氮气体（它密度比空气大，为红棕色），把两瓶之间的玻璃片抽掉，能看到什么现象？试用微粒的观点解释。16．装开水的保温瓶有时候会跳出来，为什么？17．用微粒观点解释：充满气体的橡皮球加压时体积明显缩小，而充满水的橡皮球加压时体积变化却不大。四、实验探究题18．填写“探究微粒运动”的实验报告：实验步骤现象结论在盛有少量水的试管里滴入2~3滴酚酞试液无色酚酞（变色或不变色）水________使无色酚酞变色在试管里盛有少量的浓氨水，小心的闻氨水的气味，再在盛氨水的试管里滴入2~3滴酚酞试液浓氨水气味，无色酚酞浓氨水易______，浓氨水_____使无色酚酞变色在小烧杯A中加入20mL的蒸馏水，并滴入2~3滴酚酞在小烧杯B中加入3mL~5mL:浓氨水。再用一只大烧杯将A、B两烧杯罩在一起A烧杯中溶液_________（变色或不变色）B烧杯中溶液_________（变色或不变色）参考答案：一、选择题1~7BDDDACD二、填空题8、微粒做无规则运动9、物理化学间隔10、相同混合物11、变成紫红色高锰酸钾扩散到水中12、在另一头有黄色物质出现碘受热，分子间距离变大了13、扩散分子在不断运动，构成酒精的微粒容易运动到空气中，而使溶液中的含量降低三、简答题14、夏天气温高，地面上构成水的微粒运动快，每天扩散到空气中的水的微粒很多，使空气变得很潮湿；冬天气温低，构成水的微粒运动慢，每天扩散到空气中的水的微粒较少，空气显得干燥。15、两个瓶中都有红棕色气体，因为气体是在不断运动的，两个瓶中的气体相互扩散。16、保温瓶该有时会跳起来的原因之一是，瓶内开水没有装满，瓶内留有空气，受热后微粒空隙增大，或者到开水时，有冷空气进入瓶中，盖上瓶盖，空气受热，气体微粒空隙增大，体积膨胀，瓶内压强增大，使瓶盖跳起来。