高二生物生物固氮和氮循环市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx
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高二生物生物固氮和氮循环市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx
生物固氮和氮循环生物固氮与固氮作用棒槌形、T字形、Y字形共生固氮微生物--根瘤菌根瘤与根瘤菌大气中N2几个微生物在氮循环作用及其在生态系统中地位
生物固氮和氮循环市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx
生物固氮和氮循环生物固氮与固氮作用棒槌形、T字形、Y字形共生固氮微生物--根瘤菌根瘤与根瘤菌大气中N2几种微生物在氮循环作用及其在生态系统中地位
氮循环及生物固氮.doc
氮循环的很多环节上都有特定的微生物参加。(一)固氮作用由于大气成分的79%是氮气,所以氮最重要的储存库就是大气圈,但是大多数生物又不能直接利用氮气,所以以无机氮形式(氨、亚硝酸盐和硝酸盐)和有机氮形式(尿素、蛋白质和核酸等)存在的氮库对生物最为重要。大气中的氮只有被固定为无机氮化合物(主要是硝酸盐和氨)以后,才能被生物所利用。虽然固氮的方法有物理化学法和生物法两种,但其中以生物固氮法最为重要。据估计,靠电化学和光化学固氮,每年平均可固氮7.6吨,而生物固氮平均每年的固氮量为54吨,人类每年合成氮肥约30吨
氮循环及生物固氮.doc
氮素在自然界中有多种存在形式,其中,数量最多的是大气中的氮气,总量约3.9×10^15t。除了少数原核生物以外,其他所有的生物都不能直接利用氮气。目前,陆地上生物体内储存的有机氮的总量达1.1×10^10~1.4×10^10t。这部分氮素的数量尽管不算多,但是能够迅速地再循环,从而可以反复地供植物吸收利用。存在于土壤中的有机氮总量约为3.0×10^11t,这部分氮素可以逐年分解成无机态氮供植物吸收利用。海洋中的有机氮约为5.0×10^11t,这部分氮素可以被海洋生物循环利用。构成氮循环的主要环节是:生物体
湘教版水循环和洋流市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx
瀑布:飞流直下,气势恢宏云:形状各异,漂游不定雨:时而悄然无声,时而漂泊倾盆雪:晶莹剔透,唯美浪漫水圈组成第四节:水循环和洋流蒸发想一想5.水循环地理意义b.联络四大圈层(水圈、大气圈、生物圈和岩石圈),进行物质迁移和能量交换。c.影响全球气候和生态,雕塑地表形态。水循环意义6.人类对水循环步骤影响人类活动对水循环哪些步骤会产生影响?6.人类对水循环影响1.思索一下人类活动能够改变水循环哪些步骤?以下人类活动是对水循环哪些步骤施加了影响呢?请连线。读“水循环图”,分析回答1~4题。1.填写图中水循环步骤名