课件-全国-2014_2014秋六年级数学上册 第六单元 百分数课件1 新人教版.rar
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课件-全国-2014_2014秋六年级数学上册 第六单元 百分数课件2 新人教版.rar
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第二单元位置与方向54033
课件-全国-2014_2014秋六年级数学上册 第六单元 比例尺课件 冀教版.rar
1、根据比的基本性质,把下面的化成前项是1或后项是1的比。20:10005:300700:7400:8课前铺垫课前铺垫认识比例尺说大不算大,小小地方放得下;说小不算小,五湖四海装得了。中国地图28mX15m1:100000000参照提纲自学教材48---49页参照提纲自学教材48---49页图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。参照提纲自学教材48---49页比例尺1:1000000002:1北京市地图参照提纲自学教材48---49页例1:把下图的线段比例尺改成数值比例尺。参照提纲自学教材48
课件-全国-2014_2014秋六年级数学上册 1.rar
18×9表示(),分数乘整数,用分数的()和()的积作(),()不变。能约分的要先(),再计算。计算结果能化整的要()。复习:333的意义是什么?3想一想:分数乘分数怎样计算?9能约分的可以先约分,再计算,这样可以简便些。速度×时间=路程5分钟可以飞行多少千米?4练习二1<好好学习,天天向上!