试题-全国-2010_九年级化学10.rar

课题1常见的酸和碱自我评价达标自查1．打开盛有①浓盐酸②浓硫酸③稀硫酸④稀盐酸的试剂瓶盖后，在瓶口出现白雾的是()。A，①③B．①②C.①④D．②④2．各种稀酸都能使紫色石蕊试液变成红色，这是因为其溶液里都含有大量的()。A，氯分子B．氢离于c．水分子D．酸根离子3．下列物质长时间放置在空气中，质量会增加且有其他物质生成的是()。A．浓硫酸B．浓盐酸c．氢氧化钠固体D．碳酸钙4．一定量的空气依次通过足量石灰水及浓硫酸，分别被除去的是()。A．氮气和氧气B．氮气、氧气和稀有气体C.二氧化碳和水蒸气D．二氧化碳和氮气5．下列化学反应发生后，将使用过的仪器浸泡于稀盐酸中，然后用水冲洗，不能将仪器处理干净的是()。A．盛放石灰水的试剂瓶B．用一氧化碳还原氧化铁后的硬质玻璃管C．氢气还原氧化铜后，敞口放置一段时间附有红色固体残渣的试管D．盛放过生锈铁钉后留下红棕色固体的烧杯6．下列实验室制取气体的方法中，可行的是()。A．燃烧木炭制取二氧化碳B．加热高锰酸钾制取氧气C．稀硫酸跟石灰石块反应制取二氧化碳D．稀硫酸与铜反应制取氢气能力提高7．生活中常见的柠檬汁、蔡茄汁，柑桔汁、酸奶等物质的水溶液都有一定的酸性，这是由于它们()。A．溶于水时生成了盐酸B。水溶液中含有酸分子C．组成中含有氢元素D．溶于水时，在水中解离产生了氢离子8．向某溶液中滴入无色酚酞溶液后不显色，向该溶液中滴入紫色石蕊试液，则()。A．一定显红色B．可能仍为紫色，也可能显红色C.可能显蓝色D．一定显无色9．1838年3月，纽卡斯尔的—些园艺家访问大物理学家法拉第，并向他请教一个奇特而有趣的问题：为什么别处生长的紫罗兰花都是紫色的，而生长在该市的紫罗兰花却都是白色的?法拉第经过一番研究得出结论。该结论后来被化学家证实并在工业上广泛应用。请问法拉第的结论是()。A．遗传变异B．施化肥不当C．纽卡斯尔市空气中SO2含量较高D．纽卡斯尔市市民用自来水浇花10．由两种金属组成的混合物13g，投入足量的稀硫酸中．充分反应后．产生1g氢气，则该金属混合物组成可能是()。A．Zn、AlB．Cu、AgC．Fe、ZnD．Al、Mg11．将一锌片等分为质量相等的两块，一块溶于足量稀硫酸中，另一块在空气中煅烧为ZnO后再溶于适量稀疏酸中．两种方法制得的ZnSO4质量()。A．前者多B．后者多C．一样多D．无法判断12．除去下列物质中的少量杂质(括号内的物质为杂质)，同时，又不引入新的杂质，分别写出所加试剂和有关反应的化学方程式，井口述实验的过程与操作步骤。一氧化碳(二氧化碳)___________________铜(氧化铜)__________________铜粉(铁粉)___________________13．某工厂排放的无色溶液有较强的酸性，请根据所学的酸的性质，设计两个不同的实验，证明该溶液显酸性。①_____________②___________14．以氧化铜、铁、稀硫酸三种物质为原料，设计两种不同的方法制取铜，写出有关的化学方程式。方法一_____________________方法二_______________________拓展探究15．如图10—3所示，弹簧秤下挂着一重物A，烧杯中盛有溶液B，试根据要求回答下列问题：①若A为铁块，B为稀硫酸，将A放人B中，过一会儿，弹簧秤的读数将(填“变大”“变小”或“不变”，下同)___________；②若A为铁块，B为硫酸铜溶液．则将A放人B中，过一会儿，弹簧秤的读败将________________。16．某学校的化学实验室急需用生石灰配制新鲜石灰水供实验课使用。可是，在当地一时间无法买到生石灰。有一位同学发现，学校附近工地的有石灰石。请问：能不能以石灰石为原料，经处理后配制出石灰水?如果能的话，怎样处理和配制?写出有关的化学方程式。17．将浓硫酸逐滴加入浓盐酸中，会产生大量的酸雾，试分析产生这种现象的原因。18．将镁、铝、锌的混合物4.4g放人足量的稀硫酸中，充分反应后，得到三种硫酸盐的无水混合物的质量为18．8g。(1)试计算反应中共产生氢气多少克?(2)若变更所用镁、铝、锌混合物中三种金属的相对含量，则试分析最终所得混合物的质量取值范围。参考答案：