地理选择题方法省公开课一等奖全国示范课微课金奖PPT课件.pptx

一、选择题解题方法二、选择题类型及解题策略一、单项选择题解题技巧1.明确题干要求把主题干和分题干都要读清楚，不要只读分题干，忽略主题干。尤其要看清题干中轻易使人迷惑而造成答错关键指导语，如“东”、“西”、“南”、“北”、“大”、“小”、“高”、“低”、“上”、“下”、“大洋东岸”、“大陆东岸”、“都”、“一定”、“全部”、“只有”、“完全”、“最多是”、“最适当是”、“最主要是”、“正确是”、“不正确是(错误是)”等等。如题干中要求“依据图上信息”，则对那些表述正确但无法从图中取得选项给予排除等。对关键指导语最好用笔圈画出来。2.分析解题条件全方面分析题干内容，充分挖掘题目提供条件是正确解题关键。既要看清题干中显性条件，更要尤其注意一些在题干中出现数量词、方位词或特定名词等限制(或特定)条件。题干中有两个或两个以上条件，正确选项必须同时符合全部条件。3.分析选项本身叙述正确性对选项叙述正确性判断是做好选择题关键任务。选项叙述错误常有以下几个情况：误为因果，比如，“在副高控制下，长江中下游多雨”表述绝对化；“阳坡雪线一定高与阴坡”前后矛盾；“卫星在大气层中高速运转能很好地散热”概念混同；“海岭海沟等结构带将地壳分为六大板块”表述错误或不完整；“赤道地域盛行下沉气流”、“太阳系是由行星、小行星、流星体、彗星、行星际物质组成天体系统”以偏概全，以点代面，举例不妥；“一雨水补给为主河流，汛期出现在夏秋季节”半对半错。当选项文字叙述较多，而分为多层意思时，往往(并非绝对)前段文字叙述正确而后段文字叙述错误。4.分析选项与题干相关性选项内容是否完全符合题干要求，尤其是有选项本身叙述正确，但与题干无关，对这种选项要尤其注意。5.利用图象辅助解答选择题一些内容复杂而空间概念较强选择题，如地理分布、运动规律等，只从字面上去冥思苦想往往轻易弄错，假如能画出简图，直观地表现解题条件或将条件详细化，就易选出正确答案。6.对照答案与题干选项，排除错误选项读难度较大选择题或罗列地理事物或现象较多时，可将选项与题干条件对照，将错误选项排除，缩小范围，重点分析剩下选项。切忌将正确选项排除，即排除该项一定要有充分理由，最好有100%把握。利用此法最终要复查。7.对组合型选择题，主要采取排除法从选项入手，找准一个或多个正确或错误选项，排除1～3项。各项都有不用判断；在3项中出现多为正确叙述。对时空排序型选择题，要依据自己最熟悉、最有把握某个排序与地名，正确2个～3个排序位置，普通就能选出正确选项。8.选择题组这是当前文科综合试题中选择题主要形式。普通是给一段材料或图表资料，然后分多个方面进行命题。解题时，要注意对材料认真进行分析,领会其实质含义,正确了解图表中信息及信息之间联络。包含：①从哪几个不一样角度考查；②情境是否相同；③条件是否有继承；④后面对前面是否有启示。往往第一题解答最关键，若解答错误可能会影响到后续问题。相反，若在解答后续问题时感到无从下手，则需反思第一步选择是否有误。另外,改动答案要慎之又慎,必须要有足够理由，只有当你确认另一个答案更正确时，才能改动它。例1下列图是以极点为中心50°纬线圈，图中数字表示经度度数，P、Q之间和M、N之间为陆地。据图回答(1)～(3)题：(2)关于P、Q、M、N四地气候叙述，正确是()A.P、M两地气候类型相同B.Q、N两地气候类型相同C.P地气候特点是夏季酷热干燥、冬季温和多雨D.N地所属自然带是亚热带常绿阔叶林带二、选择题类型及解题策略1.比较研究型选择题应对有相同性、有联络部分加以关注，并联络相关知识进行横向和纵向分析比较。尤其是在进行两个区域间比较时，应该首先对要比较区域特征有较深刻地了解，熟悉区域发展特点，而且能够快速再现区域特征，才能对区域间相同点和差异性做出比较。地形地势特征、气候特征、河流水文特征、土壤和植被特征、经济特征以及人口、城市等方面特征经常是区域比较研究重点。2.等值线判读型选择题等值线图用若干条等值线来表示地理事物分布情况，我们能够依据等值线数值大小、排列方向、疏密程度、等值线弯曲等判断地理事物分布情况和改变规律等，比文字叙述更严谨和直观。解答这类题型必须掌握最基本等值线图判读方法，等值线图判读可分以下步骤进行：一读图名，依据图名就能够知道图中所给等值线类型；二读数值范围和极端值大小；三读弯曲方向和延伸方向，等值线向高值凸出数值为低，向低值凸出数值为高(“凸高为低，凸低为高”)；四读疏密程度，依据疏密程度判断地理要素改变缓急，等值线越密，改变越急，反之，改变越缓；五读局部小范围闭合，若闭合圈上数值与其周围数值较大等值线数值相等，则圈内数值比闭合圈上值更大，反之，若闭合圈上数值与周围数值较小等值线数值相等，则圈内数值比闭合圈上值更小(大于大小于小)；六再结合详细相关知识和特征进行解读。3.