中考化学总复习热点题型6概念原理型市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件.pptx

热点题型六概念是人类思维触角，初中化学基本概念是解题敲门砖，不懂概念，解题则无从谈起。初中阶段化学原理对实践(试验)含有指导意义，主要包含化学反应原理，如金属活动性次序、质量守恒定律，金属锈蚀原理，化学反应基本规律，化学反应中能量改变等，总之，化学概念和原理在河北中考命题时年年展现，其展现方式能够在各种题型中，如年第2题(溶液)，年第2题(混合物、化合物、氧化物、单质)，年第2题，年第6题、27题，年第6、7题……另外，几乎每年第36题中都会出现利用质量守恒定律进行简单计算。【命题意图】【备考方法】【答题技巧】【中考预测】(•河北)黑火药是由木炭、硫粉和硝石按一定百分比配成，它属于()A．混合物B．化合物C．氧化物D．单质(•邵阳)以下物品用到主要材料，不属于有机合成材料是()A．塑胶水管B．涤纶运动服C．汽车轮胎D．不锈钢饭盒中考预测1(•河北)以下验证Zn、Fe、Ag三种金属活动性次序试验方案中(“—”表示未进行金属与盐溶液之间试验)，不能到达试验目标是()【探解法】(•临沂)有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；假如把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有改变。依据以上试验事实，判断X、Y、Z三种金属活动性由强到弱次序正确是()A．XYZB．XZYC．YZXD．ZYX【解析】某同学按以下步骤对三种未知金属展开探究：(1)将它们编号为：X、Y、Z；(2)取样，分别加入到CuSO4溶液中，发觉X、Z表面出现红色物质而Y却没有；(3)取大小相等X、Z颗粒，分别加入到溶质质量分数相等稀H2SO4中，发觉X表面产生气泡速度显著比Z快。则X、Y、Z金属活动性由强到弱依次为()A．X＞Y＞ZB．Z＞Y＞XC．X＞Z＞YD．Z＞X＞Y(•邵阳改编)某同学在试验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，并对反应后固体剩下物进行回收、利用，试验操作流程及数据统计以下：请回答以下问题：生成氧气质量是_____g。结合试验流程图示分析，反应前固体总质量为15.5g，反应结束后，因为生成氧气，造成总质量降低到10.7g，依据质量守恒定律，能够计算出生成氧气质量为15.5g－10.7g＝4.8g。故填4.8g。(•宿迁节选)牙膏中摩擦剂能够增强牙膏对牙齿摩擦作用和去污效果。已知某品牌牙膏中摩擦剂是CaCO3和SiO2(SiO2不溶于水也不与稀盐酸反应)。为了测定摩擦剂中CaCO3质量分数，经过试验测得如图所表示数据：入少许稀盐酸，反应后再将装置放置于天平上，观察到____________________________________________________________________________，从而验证了质量守恒定律。若将锥形瓶改为烧杯，则不能验证质量守恒定律，原因是_____________________________。【解析】(•河北)某同学依据铜绿成份Cu2(OH)2CO3作出猜测：金属铜锈蚀条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证实“必须有二氧化碳”，需要进行如图所表示试验中()A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丁D．丙和丁金属锈蚀和防护是初中化学主要知识，也是河北中考必考内容之一。金属锈蚀考查方式普通以图片形式展现在选择题或填空题中，主要考查是金属锈蚀条件。(•青岛)以下防锈办法不合理是()A．钢管存放在干燥地方B．用盐水清洗菜刀C．及时去除铁制品表面锈渍D．在铁管表面镀上一层不易锈蚀金属以下办法或方法中，不能到达预期目标是()A．用碳酸水降低土壤碱性B．用设置隔离带法扑灭森林大火C．用木炭除去冰箱中异味D．用水经常冲洗自行车防锈(•河北)如图所表示试验中得出结论正确是()A．甲：水不能从杯中溢出，说明水和纸分子之间存在引力B．乙：铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要到达着火点C．丙：温度计示数减小，说明NH4NO3固体溶于水时放出热量D．丁：敲击音叉乒乓球被弹起，说明振幅越大音调越高燃烧与灭火是生产、生活中最常见、最惯用知识，了解燃烧条件就能在灭火时选取最适当灭火方法，所以，河北中考对此方面考查概率很大，其考查方式普通展现在选择题中或试验题里。不过河北中考要求“一题多点”，所以，对燃烧相关考查有时仅仅出现在选择题中一个选项里。燃，待火焰熄灭后，布手帕依然完好。以下说法正确是()A．布手帕不是可燃物，不能燃烧B．空气不充分，布手帕不会燃烧C．布手帕被白酒浸湿，造成着火点降低D．白酒中水蒸发时吸热，温度达不到布手帕着火点【解析】A．蜡烛燃烧需要氧气B．蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气体积分数为21%C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气D．蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳体积分数为84%【解析】