试题-全国-2010_九年级化学第二单元《我们周围的空气》综合检测题人教版.rar

第二单元综合检测题一、选择题1．最早通过实验测定出空气组成的科学家是[]A．法国的拉瓦锡B．英国的汤姆生C．瑞典的舍勒D．意大利的阿伏加德罗2．下列变化中，属于化学变化的是[]A．酒精挥发B．潮湿的衣服变干C．海水晒盐D．火药爆炸3．下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是[]A．颜色B．状态C．硬度D．可燃性4．镁带在氧气中燃烧是化学变化，判断的主要依据是[]A．放出大量的热B．看到耀眼的强光C．有白色固体生成D．镁带消失5．下列物质属于纯净物的是[]A．冰水共有体B．医用的生理盐水C．高锰酸钾加热制氧气后的剩余物D．雪碧饮料6．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是[]A．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B．二氧化硫、二氧化氮、氮气C．二氧化硫、一氧化碳、氢气D．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气7．在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是[]A．硫在氧气中燃烧B．石蜡在空气中燃烧C．高锰酸钾受热分解D．镁带在空气中燃烧8．下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底部应放少量水或细沙的是[]A．木炭B．硫粉C．铁丝D．红磷9．下列说法中正确的是[]A．红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾B．细铁丝伸入氧气瓶中火星四射C．硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D．氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应10．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气．用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体分别是[]A．氧气、氮气、空气B．氮气、氧气、空气C．空气、氧气、氮气D．氮气、空气、氧气11．下列反应属于分解反应的是[]点燃A.硫+氧气二氧化硫加热B.高锰酸钾锰酸钾十二氧化锰+氧气点燃C.铁+氧气四氧化三铁点燃D.蜡烛十氧气二氧化碳+水12．实验室用试管盛放固体物质并加热，将试管固定在铁架台上时，应该[]A．试管竖直放置B．试管水平放置C．试管口稍向下倾斜D．试管口稍向上倾斜13．下列物质属于氧化物的是[]A．空气B．铁丝C．二氧化硫D．氧气14．存放一瓶氧气，正确的方法是[]A．瓶口朝下，盖上玻璃片B．瓶口朝下，不盖玻璃片C．瓶口朝上，盖上玻璃片D．瓶口朝上，不盖玻璃片15．实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：①点燃酒精灯，给试管加热②熄灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥将导管从水面下取出．正确的操作顺序是[]A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②C．④①③⑤②⑥D．④①③⑤⑥②16．通常情况下，对氧气化学性质的描述，正确的是[]A．非常活泼B．比较活泼C．极不活泼D．无法确定17．下列变化不属于缓慢氧化的是[]A．铁生锈B．酿酒C．蜡烛燃烧D．食物腐烂18．下列仪器中不能作为反应容器的是[]A．试管B．烧杯C．量筒D．燃烧匙19．某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体的方法是①向上排空气法②向下排空气法③排水法[]A．①②B．①③C．②③D．①②③20．化学变化与物理变化的本质区别是[]A．放热、发光B．有新物质生成C．有气体放出D．状态发生变化二、填空题21．按体积计算，空气中含量最多的气体是________，它大约占空气体积的百分比是________；含量居第二位的气体是________，它大约占空气体积的百分比是________．22．工业上制取大量氧气的方法是________．23．石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有________；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有________．24．用红磷在钟罩中燃烧来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是：(1)________；(2)________．此反应的文字表达式为________．25．做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是________，铁丝的一端系一根火柴的作用是________；集气瓶里，放入少量水的作用是________；可以观察到的现象是：铁丝________；生成了一种________色的固体．26．根据事实，写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型．(1)点燃镁条作信号弹：________．(2)燃烧红磷制造烟幕：________．(3)燃烧木炭：________．(4)高锰酸