课件-全国-2012_五年级数学下册 因数与倍数课件 人教新课标版.rar
一吃****成益
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因数和倍数1×12=1218的因数有哪几个?18的因数有________________________。。24的因数有________________________。30的因数有________________________。下面说法对吗?说说理由。1、在13÷4=3……1中,13是4的倍数。2、因为3×6=18,所以18是倍数,3和6是因数。3、6既是6的因数,也是6的倍数。把下面的数分类:谢谢指导!说出下面两组数中,谁是谁的因数,谁是谁的倍数。48的因数有____________________
课件-全国-2012_五年级数学下册 因数和倍数2课件 人教新课标版.rar
2×6=12教学目标×=×=×=0×3=00×10=00÷3=00÷10=018的因数有哪几个?18的因数有哪几个?你能找出多少个2的倍数?下面哪些数是7的倍数?你还能找出7的其它倍数吗?小蜗牛找倍数(找出3的倍数)。圈出下列数中8的倍数。写出各数的因数或倍数。(1)4×9=36,所以36是倍数,9是因数。本课小结
课件-全国-2012_五年级数学下册 因数和倍数3课件 人教新课标版.rar
因数和倍数教学目标为了方便,我们在研究因数和倍数时,所说的数一般指不是0的自然数。3×6=1815的因数有:36的因数有:2的倍数有:5的倍数有:3的倍数有:判断:(1)在算式6×4=24中,6是因数,24是倍数。()(2)15的倍数一定大于15。………………………()(3)1是除0以外所有自然数的因数。…………………()(4)40以内6的倍数有12、18、24、30、36这五个。()(5)一个数的最大因数和它的最小倍数相等。…()3×1=()36÷()=()()×()=3620和
课件-全国-2012_五年级数学下册 因数和倍数5课件 人教新课标版.rar
人教新课标五年级数学下册教学目标计算并观察下面的除法算式,你发现有哪几种不同的情况。试1:下面各数中,谁能被谁整除?谁能整除谁?如果数a能被数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数。试2:下面各数中,哪个数是哪个数的倍数?哪个数是哪个数的约数?试3:下面各题哪些是整除?哪些是除尽?哪些都不是?为什么?20和107和35和52.1和0.71和17练2:判断1.12能被()整除,所以()是12的()数。本课小结
课件-全国-2012_五年级数学下册 因数和倍数6课件 人教新课标版.rar
人教新课标五年级数学下册教学目标507.110.22507.110.22计算并观察下面的除法算式,你发现有哪几种不同的情况。15÷5=3试1:下面各数中,谁能被谁整除?谁能整除谁?试2:下面各题哪些是整除?哪些是除尽?哪些都不是?为什么?如果数a能被数b整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数。条件条件条件试3:下面各数中,哪个数是哪个数的倍数?哪个数是哪个数的约数?20和107和35和52.1和0.71和17练2:判断1.12能被()整除,所以()是12的()数。小游戏:找朋友(学生记住自己的学号,然后