机械制造与自动化专业介绍.docx

机械制造与自动化专业一、招生对象和学制招收高中毕业生，学制为全日制三年。二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，与我国社会主义现代化建设要求相适应，能胜任机械设计与制造能力、生产一线的自动化控制及数控设备的使用与维修工作，具有机械制造自动化专业必备的基础理论和专门知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质的高级应用型人才。三、业务规格——人才培养的素质、知识和能力结构(一）素质结构热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想和科学的世界观、人生观，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感，具有良好的思想品德、职业道德和敬业精神，具有不断追求新知识，实事求是，独立思考，勇于创新的科学精神。(二）知识结构1、具有本专业高级技术人员所必需的文化基础知识和文化素质。2、掌握机械工程方面的专业知识。包括制图、工程材料、金属加工、机械设计、机械制造工艺和模具设计等。3、掌握本专业所必需的电工、电子等基础理论知识。4、掌握计算机、数控技术、可编程序控制器等知识。5、具有设备维护与管理方面的知识(三）能力结构1、具有计算机操作和绘图知识。2、具有实施常规电气控制的能力，通过电工工种的中级考试。3、具有编制传统机械加工工艺的能力。4、具有应用CAD\CAM软件进行模具设计的能力。5、具有数控程序的手工和自动编写能力；操作并维修数控机床能力。具有可编程序控制器的应用能力。(四)知识与能力结构模块图（见附表一）四、课程设置与基本要求1、基础课1）政治课（114学时）本课程讲授邓小平理论概论、毛泽东思想概论、三个代表思想、法律基础知识和思想道德修养，使学生懂得毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立科学的世界观、人生观，具有良好的思想品德和职业道德。2）英语（312学时）本课程在高中英语的基础上，对学生进行听、说、读、写、译等综合训练。要求参加全国高职高专英语等级考试，取得英语A\B级合格证书。3）高等数学（100学时）本课程主要讲授一元微积分，常微分方程等内容。培养学生的基本运算能力、逻辑推理、分析与解决问题的能力。4）计算机应用基础（72学时）本课程讲授《计算机应用基础》。通过学习使学员具有使用计算机的能力，熟悉微机系统。5）体育（134学时）本课程进行田径、球类、体操、游泳的教学训练，讲授军事理论和生理卫生的一般知识，达到国家体育锻炼标准。6）军事理论课（24学时）通过军事课教学，使大学生掌握基本军事理论与技能，达到增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高。7）机械制图与CAD（130学时）本课程主要讲授机械制图基础、零件图、装配图及机械零件的几何精度及其相互配合的基本知识等。通过教学、使学生能看懂一般的机械图，能测绘一般的零件及初步会选用配合公差。讲授掌握应用AutoCAD软件绘制二维图工程图，能通过CAD考证。8）机械技术基础（136学时）本课程包括工程力学及机械设计基础两部分。主要讲授理论力学、材料力学和常用机构和通用机械零件的工作原理、结构特点和应用知识，使学生掌握一般力学问题分析研究的方法，并初步具有运用设计资料和查阅机械零件手册的能力，为学习专业课和从事机电技术应用工作打下必要的基础。9）机械制造基础（136学时）本课程主要讲授常用工程材料的性能与选用原则，铸造、锻压、焊接、切削加工过程与加工方法及制造工艺的基础知识等，并进行先进制造技术简单介绍，为后面机械制造工艺模块化教学准备基础知识。10）电工技术基础（90学时）本课程讲授交、直流电路的基本理论和电工测量的基本知识。通过学习使学员掌握电路的分析计算方法及电工仪表的使用等方面的技能。11）电子技术（96学时）本课程包括模拟电子技术和数学电子技术两部分，通过学习使学生获得必要的电子技术知识和技能。2、专业必修模块1）计算机考证（22学时）本模块通过一周强化训练，使学生能通过计算机江苏省中级考试。2）公差+制图拆绘+机零设计（110学时）本模块通过五周大作业，使学生掌握公差配合基本知识，熟悉减速箱作用、机构和设计方法，并用AutoCAD完成相关图纸的绘制。3）维修电工考证（44学时）本模块通过两周强化训练，使学生能通过维修电工中级考证。4）机械制造工艺（含夹具设计）（110学时）本模块通过五周大作业，使学生掌握常用零件的工艺过程制定和工艺文件的编写。5）数控机床（66学时）本模块使学生掌握数控系统的基本原理、数控机床的基本组成和进给传动装置的工作原理，掌握数控加工过程的有关工艺分析与数值计算，并能编写、