邗江中学（集团）第一学期2.doc

——度第一学期新疆班高二语文期中试卷一、语言文字运用〔15分〕1．以下各组词语中，加点字的注音或字形书写正确无误的一项为哪项〔〕〔3分〕A．星宿〔xiù〕丧乱〔sāng〕蜗角虚名疾风劲草〔jìng〕B．城垣〔yuán〕旧醅〔pēi〕姗姗可爱酩酊大醉〔mǐng〕C．缧绁〔xiè〕蓬蒿〔gāo〕游目骋怀长歌当哭〔dàng〕D．栏楯〔shǔn〕圜墙〔yuán〕鱼雁传书呱呱而泣〔guā〕2、以下各句中，没有语病的一项为哪项〔〕〔3分〕A、近视患者都应当接受专业医师的检查，选择适宜的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。B、本市国税局绘制出“税源分布示意略图〞，解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。C、所谓“生态自觉〞，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为合理性的反省。D、日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦〞、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不付责任的。3、请筛选整合下面文字中的主要意思，提炼出关于“碳中和〞定义的4个关键词语。〔注意四个词语的顺序〕〔4分〕“碳中和〞的目的是为了环保。人们计算自己日常活动制造的二氧化碳排放量，包括直接的和间接的，并计算抵消这些二氧化碳所需的经济本钱。人们可以通过植树或其他环保工程吸收大气中相应的二氧化碳；个人也可以付款给专门企业或机构，由这些企业或机构通过植树或其他环保工程吸收大气中相应的二氧化碳。，《新牛津美国字典》将“碳中和〞评为当年年度词汇。它已经从最初由环保人士倡导的一项概念，逐渐获得越来越多民众的支持，并且成为受到许多国家政府当局所重视的实际绿化行动。四个词语:4、请用“清晨〞“阳光〞“路上的行人〞等词语写一段情景交融的文字。要求语言连贯，想象合理，50个字左右。〔5分〕二、文言文阅读〔19分〕阅读下面的文言文，完成5——8题。先妣事略归有光先妣周孺人①，弘治元年二月十一日生。年十六来归。逾年生女淑静。淑静者，大姊也。期而生有光。又期而生女、子，殇一人，期而不育者一人。又逾年生有尚，妊十二月。逾年生淑顺，一岁又生有功。有功之生也，孺人比乳他子加健。然数颦蹙顾诸婢曰：“吾为多子苦。〞老妪以杯水盛二螺进，曰：“饮此后，妊不数矣。〞孺人举之尽，喑不能言。正德八年五月二十三日，孺人卒。诸儿见家人泣，那么随之泣，然犹以为母寝也。伤哉！于是家人延画工画，出二子。命之曰：“鼻以上画有光，鼻以下画大姊。〞以二子肖母也。孺人讳桂。外曾祖讳明；外祖讳行，太学生；母何氏。世居吴家桥②，去县城东南三十里，由千墩浦而南直桥，并小港以东，居人环聚，尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄，敦尚简直，与人姁姁说村中语，见子弟甥侄无不爱。孺人之吴家桥，那么治木棉。入城，那么缉，灯火荧荧，每至夜分。外祖不二日使人问遗。孺人不忧米盐，乃劳苦假设不谋夕，冬月炉火炭屑，使婢子为团，累累暴阶下。室靡弃物，家无闲人。儿女大者攀衣，小者乳抱，手中纫缀不辍，户内洒然。遇童仆有恩，虽至棰楚，皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼铒，率人人得食。家中人闻吴家桥人至，皆喜。有光七岁与从兄有嘉入学。每阴风细雨，从兄辄留，有光意恋恋，不得留也。孺人中夜觉寝，促有光暗诵《孝经》，即熟读无一字龃龉，乃喜。孺人死十一年，大姊归王三接，孺人所许聘者也。十二年，有光补学官弟子。十六年而有妇，孺人所聘者也。期而抱女，抚爱之，益念孺人。中夜与其妇泣，追惟一二，仿佛如昨，馀那么茫然矣。世乃有无母之人，天乎！痛哉！【注】①孺人：明代七品官之妻的封号。②吴家桥：作者外祖家。5、对以下句子中加点词语的解释，不正确的一项为哪项：〔〕〔３分〕A．年十六来归来归：出嫁，嫁过来B．室靡弃物靡：没有C．每至夜分夜分：半夜D．遇僮奴有恩遇：遇到6、以下各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是：〔〕〔３分〕A．以二子肖母也久之，能以足音辨人B．抚爱之，益念孺人先妣抚之甚厚C．诸儿见家人泣，那么随之泣于其身也，那么耻师焉D．十六年而有妇君子博学而日参省乎己7、以下表述，不符合原文意思的一项为哪项：〔〕〔３分〕A．“诸儿见家人泣，那么随之泣，然犹以为母寝也。〞这是用儿时的无知来反衬今日的深切悲哀。B．“家中人闻吴家桥人至，皆喜。〞从侧面道出了母亲