课件-全国-2020_五年级数学下册 第5章 图形的运动（三）第2课时 欣赏与设计习题课件 新人教版.ppt

第2课时欣赏与设计一、我会选。1.右图可以看作是由一个直角三角形旋转若干次而形成的,则每次旋转的度数可以是(C)。A.90°B.60°C.45°D.30°二、我会填。(下面左图中的七巧板是如何平移或旋转得到右图的)三、我会做。(动手画一画,折一折)1.利用方格纸中的图形通过平移、旋转的方法设计美丽的图案。2.用一张正方形纸折一折,剪一剪,看看每次得到的是什么图形。3.观察下面两组图形,你发现了什么?4.利用图中的七巧板和梯形,通过平移和旋转各摆出一个图案。四、我会想。1.一个图片上的数是7位数,先逆时针旋转90°,再逆时针旋转90°,是。这个图片上的数是多少?69909062.被打乱的四张图片如图a所示,怎样才能将其还原成图b。