试题-全国-2010_九年级化学上册各单元综合习题复习人教版.rar

第一学期期末化学总复习第一单元走进化学的世界1，化学变化的基本特征是？P72，有哪些典型的化学变化和物理变化例子？3，化学性质，物理性质分别包括哪些内容？P74，蜡烛燃烧有哪些产物？P125，人体吸入气体和呼出气体成分有何不同？P146，实验仪器的名称你会写吗？P177，哪些仪器能直接加热？间接加热呢？8，药品取用,加热,洗涤的操作要领记得吗？P181．下列变化中属于化学变化的是（）A.木柴劈成块B.西瓜榨成汁C.残雪化成水D.高粱酿成酒E.瓷碗破碎F.煤气燃烧G.铁锅生锈H.食物腐烂1.下列性质属于化学性质的是（）A．沸点B．硬度C．还原性D．溶解性2.下列某物质的性质中属于化学性质的是()A.纯白色晶体B.密度为1.573克/厘米3C.能溶于热水D.在高温下能分解成氰化物和氮气1，以下实验基本操作正确的是（）2，下列实验操作正确的是（）ABCD3，正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：1）要用酒精灯火焰的________给物质加热；2）点燃可燃性气体时，都要先_____后点燃；3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先________________________；4）用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是___________1，常用来给物体加热的仪器是；2，吸取或滴加少量液体使用；3，可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；4，可以间接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是；第二单元我们周围的空气1，空气中氧气含量的实验要点，结论是？P272，空气中各种气体的体积百分数分别是？P273，氮气,氧气,二氧化碳,稀有气体的用途是?P284，纯净物和混合物的区别是？P275，氧气的物理性质和化学性质，氧气的检验P346，化合，分解，置换，氧化反应的区别7，实验室制取氧气的原理，装置P37-P418，催化剂的概念和要点是？P381，右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中不正确的是（）A,该实验证明空气中O2的含量约占1/5B,实验时红磷一定要过量C,实验前一定要检验装置的气密性D,红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹1．下列有关空气各成分的说法错误的是()A，氧气用于炼钢，目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质B，氮气和稀有气体可用于食品防腐C，液氮可用于医疗麻醉D，稀有气体可用于做霓虹灯，是因为稀有气体通电生成新的物质并且发出各种颜色的光2,物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是()A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料知识点3：氧气的性质1，现有下图所示的实验装置，请回答问题：1）在加入药品之前应对实验装置进行.2）可用于实验室制取O2的一套装置是.此装置制备O2的反应化学方程式.3）若选用A装置制备气体时应考滤的因素是.1，2NH4ClO4＝N2↑+Cl2↑+4H2O↑+2O2↑请判断该反应的基本反应类型是（）A．分解反应B．化合反应C．置换反应D．氧化反应2，下列说法正确的是（）A，硫在氧气中燃烧属于化合反应B，甲烷在氧气燃烧属于化合反应C，所有氧化反应都属于化合反应D，燃烧通常有CO2生成，所以可燃物都含有C元素1,将炽热的铜伸入H2O2溶液中，溶液立即产生大量气泡，若要证明铜是H2O2分解的催化剂，还需要进行下列哪些实验（）A.称量实验前铜丝网的质量B.将实验后的铜丝网干燥、称重C.向反应后的液体中加入二氧化锰D.将实验后的铜丝网插入AgNO3溶液中第三单元自然界的水1，电解水实验有哪些结论?P462，化合物与单质的区别？氧化物的概念?P463，分子有哪些性质？P50-P514，氨分子运动的对比实验（要点和结论）P505，化学变化和物理变化的实质分别是？P526，分子，原子有哪些区别？P527，水的净化中，哪些步骤属于化学变化？P558，硬水和软水区别是？鉴别两者的方法是？P569，降低水硬度的方法有？P5610，过滤，蒸馏的注意事项P55-P571，下列物质属于单质的是（）A.铜B.空气C.矿泉水D.大理石2，下列物质中属于氧化物的是（）A.食盐B.空气C.白酒D.干冰3，下列物质中属于氧化物的是()A.高锰酸钾B.臭氧C.水D.矿泉水4.下列物质中属于化合物的是（）A.二氧化硫B.空气C.磷D.碘盐1，用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是()A.热胀冷缩，说明分子大小随温度升降而改娈B.“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C.10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快2,从分子的角度