计量经济管理学及财务知识课程案例分析.docx

编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第页共NUMPAGES32页第PAGE\*MERGEFORMAT32页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT32页课程代码：081307学时/学分：48/3成绩：北航研究生精品课程建设计量经济学课程案例分析案例主题：【终稿】我国文教支出的影响因素分析任课老师：韩立岩教授组长：车瑜（SY0908340）组员：郭孟（SY0908341）孙宁（SY0908344）吴迪（SY0900345）我国文教支出的影响因素分析组员:车瑜孙宁吴迪郭孟目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc252105224"一、主要影响因素的确定PAGEREF_Toc252105224\h3HYPERLINK\l"_Toc252105225"二、数据PAGEREF_Toc252105225\h3HYPERLINK\l"_Toc252105226"三、建立模型PAGEREF_Toc252105226\h6HYPERLINK\l"_Toc252105227"四、模型的初步拟合、检验和修正PAGEREF_Toc252105227\h7HYPERLINK\l"_Toc252105228"五、模型进一步完善（WLS）PAGEREF_Toc252105228\h12HYPERLINK\l"_Toc252105229"六、用工具变量法和哑变量法估计原模型PAGEREF_Toc252105229\h14HYPERLINK\l"_Toc252105230"七、有关ARIMA模型的推导PAGEREF_Toc252105230\h16HYPERLINK\l"_Toc252105231"八、变量协整关系检验PAGEREF_Toc252105231\h22HYPERLINK\l"_Toc252105232"九、总结PAGEREF_Toc252105232\h30一、主要影响因素的确定本文选取的被解释变量为：文教支出的增长率Y解释变量为：国内生产总值的增长率X1、财政支出的增长率X2。二、数据我们从中国统计年鉴上选择了从1952年-2006年有关GDP、财政支出以及文教支出的数据。（单位：亿元）LINKExcel.Sheet.8"C:\\Users\\sony\\Documents\\数据.xls""Sheet1!R1C1:R56C3"\a\f5\h\*MERGEFORMATGDP财政支出文教支出679172.0713.47824219.2119.03859244.1119.7910262.7319.821028298.5223.91068295.9527.761307400.3628.641439543.1736.471457643.6850.461220356.0941.231149.3294.8836.741233.3332.0537.961454393.7943.341716.1459.9745.591868537.6551.681773.9439.8448.51723.1357.8440.961937.9525.8640.972252.7649.4143.652426.4732.1752.312518.1765.8662.012720.9808.7869.882789.9790.2576.492997.3820.8881.292943.7806.285.493201.9843.5390.23645.21122.09112.664062.61281.79132.074545.61228.83156.264891.61138.41171.365323.41229.98196.965962.714