关于学科工作计划四篇.docx

第页共NUMPAGES12页关于(guānyú)学科工作方案(fāngàn)四篇关于学科(xuékē)工作方案(fāngàn)四篇学科(xuékē)工作方案篇1一、指导思想：认真落实本学期学校校本教研工作方案，着眼于教师专业成长，致力有效教学策略研究，提高科学课堂教学的实效性，提高科学教学质量，培养学生的科学素养，推进我校《科学》教科研工作深层次的开展和提高。二、工作目标：立足课堂教学，切实深入课堂教学有效性的钻研，提高科学学科的教学质量；以温州市新的教学常规管理为契机，快速推进教师教学业务的成长。三、具体工作：1、认真学习温州市新的教学常规管理工程；2、按照温州市新的教学常规管理工程，认真贯彻落实到每一位组员；3、认真做好作业批改管理，完善组员的教学常规管理；4、加强组内教师听课，听课后积极交流反思；5、加强集体备课，依靠集体的力量来优化课堂教学；6、认真组织科学教师参加市、县科学各项教研活动；7、大力开展校本教研活动，全面做好指导学生研究性学习活动。具体活动安排如下：2月份1.组织科学老师制定教学方案2.组织科学老师认真学习温州市新的教学常规管理3月份1.九年级开展一人一课活动2.举行第一次集体备课3.检查组员教学常规落实情况4.安排《科学》学科期中工作4月份1.期中考试数据分析2.举行第二次集体备课3.八年级开展一人一课活动4.检查组员教学常规落实情况5月份1.举行第三次集体备课2.七年级开展一人一课活动3.检查组员教学常规落实情况6月份1.制定期末复习方案2.检查组员教学常规落实情况3.撰写本学期工作总结学科工作方案篇2一、指导思想本学期英语组学科工作方案继续以学校工作方案和综合学科教研工作方案为指导，以《英语新课标》为指针，全面提高英语学科教学质量，努力激发学生学习英语的兴趣，着力培养学生的综合语言运用能力。本学期，英语组教师继续协作教研，认真理解和实践“研在课前，探在课堂，辅在馈中，思在课后，传在网上〞的教学活动流程，从而提高课堂教学技艺，提升教学质量。二、主要目标1、努力争取英语学科合格率到达85％。2、积极组织学生参加本学期市区各类英语竞赛活动。3、学习和钻研英语教材教法，提高课堂教学水平，提高学生英语学习成绩和学习语言的能力。4、搞好“校园英语大家说〞和“学生英语口语才艺大打拼〞两项校英语活动，着实提高全体学生学习英语语言的兴趣。5、做好“备、教、改、导、辅〞等一日常规工作，落实英语兴趣小组的工作，以及做好各年级学生的辅差工作，改善高年级学生英语学习两极分化的严重现象。三、主要举措〔一〕落实教研活动，提升教研质量1、组内教师通过自主学习和合作学习的方式，积极阅读各类英语教研教学刊物，学习和分享改革前沿的教学经验与方法，并通过做笔记、摘抄和撰写反思等方法，将优秀的理论经验实践于自己的教学活动中。2、积极承当学校组织的研究课、优质课和教学报告活动，继续保持良好的教研气氛，教研组成员相互听课、评课，在打造优质课堂的活动中人人争取磨炼自己，提高教学技艺，促进业务素质的提高。3、采取主体式的教学教研活动，有方案有记录的做好每周的教研活动，结合每月的教研主题，灵活多样的开展教研活动。本学期的教研活动主题：三月：理解和运用教材，打造优质课堂。四月：课堂教学的艺术性。五月：“学生英语口语才艺比拼〞方案与活动实施。六月：灵活有效的上好复习课，提高学生英语成绩。〔二〕做好一日常规教学工作1、根据各年级教学特点，丰富教学活动形式，低年级以激发学生学习语言的兴趣和打好学习根底为教学出发点，高年级以听说读写和理清知识体系，改善两级分化现象。2、认真及时的撰写教学反思和动态备课栏，每月撰写一篇教学体会，上传“学科博客〞，到达及时梳理教学教法和总结教学经验的目的。积极的进行听课、评课，每月听课到达5节以上，教研组长到达10节以上，听课之后，组内教师及时的交流，继续开展反复听、反复评的活动。3