高中人教版高二下学期生物期末试卷分析.doc

高中人教版高二下学期生物期末试卷分析高中人教版高二下学期生物期末试卷分析本文导航1、首页2、高二下学期生物期末试卷分析-23、高二下学期生物期末试卷分析-34、高二下学期生物期末试卷分析-45、高二下学期生物期末试卷分析-56、高二下学期生物期末试卷分析-67、高二下学期生物期末试卷分析-78、高二下学期生物期末试卷分析-89、高二下学期生物期末试卷分析-910、高二下学期生物期末试卷分析-10高中人教版高二下学期生物期末试卷分析[编辑推荐]多了解一些考试资讯信息，对于学生和家长来讲非常重要，xx为大家整理了高中人教版高二下学期生物期末试卷分析一文，希望对大家有帮助。一、选择题：(120每题1分，2140每题2分，，共60分)1.近年来，在疫苗家族中增加了第三代疫苗---DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成的，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。以下关于DNA疫苗的叙述正确的是()A.能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗是抗原B.DNA疫苗引起免疫反应前需经过转录和翻译的过程C.DNA疫苗导入人体后浆细胞分化为记忆细胞D.接种后若感染此病原微生物，则体内记忆细胞会迅速产生大量抗体2.春季水稻种子播种前，可用含赤霉素的温水浸泡种子。下列有关叙述正确的是()A.成熟种子内无赤霉素故需用一定浓度的赤霉素溶液浸种B.该处理有利于提高种子内合成淀粉的酶的活性C.赤霉素能促进细胞伸长不能促进种子萌发D.处理过的种子堆内温度升高加快是由于细胞呼吸放热加快引起的3.下列生物学研究所选择的方法中，正确的是()A.用样方法调查昆虫的卵、蚜虫、鼠的种群密度B.用血球计数板计数酵母菌数量时，应统计方格内和四边上的菌体C.采用标志重捕法调查羚羊的种群密度D.用记名计算法调查土壤中小动物类群的丰富度4.关于图示的相关叙述中，错误的是()A.产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于hB.用B、D点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同C.若某植物幼苗向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度可能大于2fD.若水平放置的植物茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度小于f本文导航1、首页2、高二下学期生物期末试卷分析-23、高二下学期生物期末试卷分析-34、高二下学期生物期末试卷分析-45、高二下学期生物期末试卷分析-56、高二下学期生物期末试卷分析-67、高二下学期生物期末试卷分析-78、高二下学期生物期末试卷分析-89、高二下学期生物期末试卷分析-910、高二下学期生物期末试卷分析-105.细菌外毒素是一类蛋白质，能刺激宿主产生免疫应答，形成能中和外毒素毒性的抗毒素。外毒素性质不稳定，脱去毒性后称为类毒素，可用于预防接种。下列叙述正确的是A.外毒素是一种抗原，类毒素也具备抗原的特性B.外毒素刺激宿主产生特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫C.注射抗毒素可以使机体产生特异性的记忆细胞D.患了白喉、破伤风等外毒素引起疾病的患者，需要注射类毒素加以治疗6.如图为理想状态下自然环境中某生物的种群数量变化曲线，下列说法正确的是()①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力②a为S型曲线，b为J型曲线③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数④K值为环境容纳量A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④7.下列属于特异性免疫的一组是()A.白细胞的吞噬作用和注射百日咳疫苗后不再患有百日咳B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C.接种卡介苗预防肺结核和患过麻疹的人不再患麻疹D.溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症本文导航1、首页2、高二下学期生物期末试卷分析-23、高二下学期生物期末试卷分析-34、高二下学期生物期末试卷分析-45、高二下学期生物期末试卷分析-56、高二下学期生物期末试卷分析-67、高二下学期生物期末试卷分析-78、高二下学期生物期末试卷分析-89、高二下学期生物期末试卷分析-910、高二下学期生物期末试卷分析-108.科学家为研究激素水平与水稻穗、粒发育的关系，将水稻幼穗分化及灌浆过程划分为不同阶段，测定了水稻穗分化过程中内源激素含量的动态变化，测定结果如图.下列叙述不正确的是()A.若生长素在Ⅰ期起促进作用而Ⅱ期表现出抑制作用，说明其生理作用具有两重性B.Ⅲ～V期生长素含量降低有利于花粉形成，此阶段生长素含量与结实率呈正相关C.由于脱落酸能抑制细胞的