海姆立克急救法.ppt
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“海姆立克”(Heimlich)急救法案例导入要求掌握的内容:是海姆立克教授于1974年发明的,它是一种运用于呼吸道异物窒息的快速急救手法。海姆立克急救法-原理婴幼儿、儿童老年人成人危险习惯:1.呼吸道部分阻塞:憋气、呼吸困难、呛咳不止、反射性呕吐、紫绀2.呼吸道完全阻塞:不能说话不能咳嗽不能呼吸颜面青紫,肢体抽搐,昏迷倒地,继之呼吸心跳停止1、询问:“你被东西卡了吗?”2、对方不能说话或呼吸3、面、唇青紫4、失去知觉快速向内、有节奏向上冲击5次每次动作要明显分开及早识别(二)成人互救2--仰卧位腹部冲击
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海姆立克急救法学习重点内容WhatisHeimlich?BackgroundIntroduction“海姆立克”征象(一)受害者站着或坐着:(二)患者躺在地上不省人事(三)自己是受害者,孤立无援(四)应用于婴幼儿(五)受害者溺水后海姆立克抢救法-原理并发症海姆立克抢救法-CPR发展
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生命的拥抱——海姆立克急救法
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《海姆立克急救法——0-1岁婴儿急救教程》教学设计课程名称:《学前儿童卫生与保健》系(院):动漫软件与教育学院姓名:张琳二零一八年三月课时授课计划课时分配:2节编写日期:2018年3月1日课题《海姆立克急救法——0-1岁婴儿急救教程》课程名称《学前儿童卫生与保健》教学背景与设计思路本节内容是高职高专学前教育专业《学生儿童卫生与保健》专业必修课程的第五章第二节《学前儿童意外事故预防与处理》的相关内容。掌握这一方法是学前专业学生基本的素养要求。1974年.美国的亨利•海姆立克教授发明了应用于呼吸道异物梗塞的快
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海氏急救主要内容简介海姆立克急救法-原理海氏急救手法的成功案例海氏急救——发展海氏急救在此后的12年中,这种急救法在美国就已经救活了一万多人的生命。海姆利克教授也因此被世界名人录誉为“世界上挽救生命最多的人”。现在海姆立克法已正式被列为CPR的重要内容,是呼吸复苏中的大气道保持呼吸道通畅的重要方法。呼吸道异物窒息发生在我们每个人身边!我国每年有大量的呼吸道异物窒息导致死亡的病例,根据中国资料分析,由意外损伤造成的死因中主要为意外窒息,占婴儿意外死亡中的90%,而导致窒息的主要原因就是气道异物阻塞,使孩子的