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编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第页共NUMPAGES39页第PAGE\*MERGEFORMAT39页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT39页一、课程关键词1、实战一介书生何以敢奢谈实战?2、金融市场投资二、课程主要探讨的问题1、为什么要重视金融市场投资实战分析?2、金融市场投资实战分析的主战场在哪里?3、如何在金融市场的各个领域进行实战?三、课程需要的知识储备参阅《金融市场学》,郭茂佳主编,经济科学出版社2005年5月版。第二节为何要高度重视金融市场投资实战分析能力的培养一、补缺需要高度重视金融市场投资实战分析能力的培养2010年高校应届毕业生的数量为650万左右,而大学生中没有找到工作的有120万左右。待业率达18.5%。大量大学生找不到工作的原因是需求萎缩吗?我认为,不是。至少,金融类大学生不是。因为近几年中国金融的发展十分兴旺,银行、证券、保险等金融机构对实用型人才的需求与日俱增。就业率不高的原因是供给质量低下,经济、金融类大学生缺少实战训练。长期以来,中国经济、金融类大学生仍然生活在以考试为中心的年代,高分低能是高校的普遍现象。一是经济、金融专业的课程设置偏重于理论,实用型的课程严重不足。二是老师仍然是运用计划经济的培养方法,如经济学院不懂经济、管理学院不懂管理、商学院不懂商业、有学历没有能力、有文凭没有水平。高学历低水平、有学历无能力、高学历低技能、有职称不称职等,培养出来的学生动手能力差。所以,经济、金融类大学生就难,很重要的原因是我们缺乏真正的动手能力。而现代金融学却越来越朝着实用型方向发展,因此,在课程设置上应加大培养学生动手能力课程的数量,本课程的看点就在于培养学生解决金融市场问题的动手能力,满足银行、证券、保险等金融机构对实用型人才的需求。二、发家致富需要高度重视金融市场投资实战分析能力的培养经济体制改革之初,提出了劳动致富的理念。劳动能不能致富?也许能,但往往是小富,不可能大富。大富靠什么?靠投资。我们生活在劳动致富困难而资本致富容易的时代。近20年(1991年后)来,中国的富豪主要产生于两个投资领域:一个是房地产投资领域。100名富豪榜中,地产富翁占三分之一。2005年度胡润系列富豪榜中,前50名的富豪中有24位涉足房地产领域。2011年前十位亿万富豪中,以房地产为主业的富豪就占去了3席,重庆龙湖地产的吴亚军、广州恒大地产许家印和大连万达王健林。北京两天催生一个亿万富翁。广州、上海三天产生一个亿万富翁。他们个油肠肥脑,都不是付出艰辛劳动的建筑工人。另一个是金融市场投资领域。如股票市场,其优势在于:波段更多;投机性更强;流动性更高;杠杆作用更大。在股市中赚大钱的不是每辛勤劳作的散户,而是把握住了若干次重大机遇的投资者(原始股、历史遗留问题股、内部职工股、转配国有股和法人股、股改、中小板、创业板)的聪明的投资者。深圳大学培养了两个巨富:一个是马化腾,一个是史玉柱,都是肩不能扛,手不能提的一介书生。在当下,大家需要明白的是:钱主要是生出来的,而不是省出来。有句俗语叫:“人两脚,钱四脚”,意思是钱有4只脚,钱追钱,比人追钱快多了。和信企业集团是台湾排名前5位的大集团,由和信企业集团会长辜振甫(海基会长)和台湾信托董事长辜濂松领军。外界总想知道这叔侄俩究竟谁比较有钱,有钱与否其实与投资观有很大关系。钱放进辜振甫的口袋就出不来了,但是放在辜濂松的口袋就会不见了。因为,辜振甫赚的钱都存到银行,而辜濂松赚到的钱都拿出来投资。而结果是:虽然两个年龄相差17岁,但是侄子辜濂松的资产却遥遥领先于其叔辜振甫。因此,一生能积累多少钱,不是取决于你赚了多少钱,而是你如何将钱生钱。大家可能会说,我钱很少,无论如何也生不出太多的钱来。其实,这种观念需要改变。先给大家讲一个几何级数增长的故事传说,曾经有一个国王要感谢一个大臣,就让他提一个条件。大臣说:“我的要求不高,只要在棋盘的第一个格子里装1粒米,第二个格子里装2粒,第三个格子