人教版语文四下第8单元试题 (2).doc

人教版语文四下第八单位试题姓名得分常识点会写27个生字；辨别“脏、撒、塞〞3个多音字。全体控制课文的要紧内容；联络高低文，领会人物的心思。〔29课〕捉住课文的要紧内容，扼要报告故事。〔30课〕破折号的用法；控制把每局部内容连起来归结课文要紧内容的办法；领会人物的心思运动。〔31课〕理解文章经过人物的表面跟对话展现人物的特色的写法。〔32课〕积存歇后语。〔场地八P161〕根底局部〔30%〕看拼音写词语。〔10分〕chéngfájìngpèibàijiànzhuóshípēnshè()()()()()huŏyànqūhánqŭnuănbiănquèzhìbìng()()()我能给加横线的字选择准确的读音。〔6分〕心脏〔zāngzàng〕龌龊〔zāngzàng〕撒〔sāsă〕娇撒〔sāsă〕种子塞〔sāisèsài〕满货色出塞〔sāisèsài〕把词语弥补完好。〔4分〕能干〔〕气急〔〕无恶〔〕笑逐〔〕写出以下词语的反义词。〔4分〕违背〔〕宽恕〔〕嘱咐〔〕惩处〔〕五、把歇后语弥补完好。〔6分〕王羲之写字——〔〕早开的红梅——〔〕砌墙的石头——〔〕星火燎原——〔〕周瑜打黄盖——〔〕小葱拌豆腐——〔〕浏览局部〔40%〕一、选择填空，推断以下句子中破折号的用法。〔6分〕破折号的用法：①表现话题忽然改变。②表现说明阐明。③表现声响延伸。※两年当前，纪昌的身手练得相称抵家了——确实是有人用针刺他的眼帘，他的眼睛也不会眨一下。〔〕※年夜伙儿就跟着女教师的手指，齐声悄悄地念起来：“咱们——是——中国人。〞〔〕※普罗米修斯——这位勇于从天上拿取火种的好汉，终于取得了自在。〔〕七、课内浏览。〔8分〕开场训练的时分，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，起首应当下工夫练视力。眼睛要紧紧地盯住一个目的，不克不及眨一眨！〞纪昌回家后，就开场训练起来。老婆织布的时分，他躺在织布机上面，睁年夜眼睛，凝视着梭子往返穿越。两年当前，纪昌的身手练得相称抵家了——确实是有人用针刺他的眼帘，他的眼睛也不会眨一下。1、用“〞画出描述纪昌下工夫练视力的句子。〔2分〕2、用“~~~~~~〞画出描述纪昌身手练得相称年夜伙儿的句子。经过联络高低文，我清楚文中“抵家〞的意思是指。〔2+2分〕3、浏览了课文，我清楚《纪昌学射》这篇课文的要紧内容是〔〕。〔2分〕①纪昌向飞卫进修射箭，眼睛能紧紧地盯住目的，不眨一眨，终于成为射箭妙手。②纪昌向飞卫进修射箭，能将极小的货色当作非常年夜的货色，终于成为射箭妙手。③纪昌向飞卫进修射箭，起首练好视力，再经过耐劳训练，终于成为射箭妙手。八、课外浏览。〔26分〕郑人买履郑国有一团体，眼看着本人足上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧，因此预备到集市上去买一双新的。那团体去集市之前，在家先用一根小绳索量好了本人足上的是非尺寸，顺手将小绳索放在座位上，起家就出门去了。一起上，他紧走慢走，走了一二十里地才离开集市。集市上喧闹极了，人群冷冷清清，种种百般的小商品摆满了柜台。谁人郑国人径直走到鞋铺前，外面有各式百般的鞋子。郑国人让掌柜的拿了多少双鞋，他左挑右选，最初选中了一双本人感到称心的鞋子。他正预备取出小绳，用事前量好尺码来比一比新鞋的巨细，忽然想起小绳被搁在家里不记得带来。因此他放下鞋子抓紧回家去。他急匆忙忙地前往家中，拿了小绳又急匆忙忙赶往集市。虽然他快跑慢跑，依然花了差未多少两个时刻。等他到了集市，太阳快下山了，集市上的小贩都收了摊，年夜少数店肆曾经关门。他离开鞋铺，鞋铺也打烊了。他鞋子没买成，抬头瞧瞧本人足上，本来谁人窟窿如今更年夜了。他非常懊丧。有多少团体围过去，清楚状况后咨询他：“卖鞋时什么原因不必你的足去穿一下，尝尝鞋的巨细呢？〞他答复说：“那可不成，量的尺码才牢靠，我的足是不牢靠的。我情愿置信尺码，也不置信本人的足。〞照模样写词语。〔4分〕冷冷清清〔写AABB式词语4个〕左挑右选〔写第一、第三个字分不是左跟右的词语4个〕2、在文中寻两对近义词。〔4分〕〔〕—〔〕〔〕—〔〕选择准确的读音。〔4分〕鞋铺〔pùpū〕宁〔níngnìng〕可读读上面的句子，并用加横线的词语造句。〔6分〕虽然他快跑慢跑，依然花了差未多少两个时刻。我情愿置信尺码，也不置信本人的足。〔3〕郑国有一团体，眼看着本人足上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧，因此预备到集市上去买一双新的。谁人郑国人什么原因事感到懊丧？〔3分〕你感到郑人好笑在那里？从中你清楚了什么？〔6分〕写作局部〔30%〕咱们的童年就像一条欢乐的小河，时不断会溅起一朵朵漂亮的浪花。让咱们来采撷童年生涯中最美的那朵浪花，写出咱们童年生涯中印象最深的一件事。