人教一年上册课内阅读专项.docx

课内浏览专项一、〔一〕一二三四五，金木水火土。寰宇分高低，日月照今古。1.我会写文中说到了五个数字分不是〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。2.我能在文中寻到与下面词语的意思相反或绝对的词语：天——〔〕上——〔〕今——〔〕水——〔〕3.形邻近的字组词。水——〔〕上——〔〕古——〔〕月——〔〕木——〔〕下——〔〕今——〔〕日——〔〕4.从文中“寰宇分高低〞的下一句是.〔二〕一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片有数片，飞入水中都不见。1.我会用“片〞写词语：一片〔〕一片〔〕一片〔〕2.你能猜猜文中说的是什么吗？〔〕3.你能为下面的诗适宜的标题吗？〔〕〔1〕咏雪〔2〕咏梅二、〔一〕小黄鸡，小黑鸡欢欢欣喜在一同，刨刨土，捉捉虫、青草地上做游戏。1.圈出这首童谣jqx的音节是哪多少个？2.漫笔中说到了＿＿＿＿跟＿＿＿＿在一同，它们常常一同刨刨＿＿＿、捉捉＿＿＿、青草地上＿＿＿＿3.小黄鸡跟小黑鸡它们在一同是怎么样的？用文中的一个词语说说。＿＿＿＿＿＿＿＿＿〔二〕小河水谈话，哗哗，哗哗。细雨点谈话，沙沙，沙沙。小鸽子谈话，咕咕，咕咕。小鸭子谈话，嘎嘎，嘎嘎。小花猫谈话，喵喵，喵喵。小田鸡谈话，呱呱，呱呱。1.小河水谈话怎么样的声响？＿＿＿＿＿细雨点谈话怎么样的声响？＿＿＿＿＿2.文中说到了哪多少个小植物说说？＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿3.我还明白＿＿＿＿＿谈话是＿＿＿＿＿三、〔一〕东边来了一只羊，西边来了一只羊，一同走到小桥上。你也不愿让，我也不愿让，扑通一声失落进河地方。1.我会填：两＿＿＿＿＿羊走到＿＿＿＿＿上2.童谣中说到了＿＿＿＿＿失落进河里？3.你能猜猜它们什么原因会失落进河里吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿〔二〕一只船，扬白帆，漂呀漂呀到台湾。接来台湾小冤家，到我黉舍玩一玩。伸出双手牢牢握，热忱的话儿说不完。1.划子漂呀漂呀到＿＿＿＿＿，接来小冤家，到我黉舍＿＿＿＿＿。2.童谣中说一只划子到台湾去做什么了？＿＿＿＿＿。3.童谣中说＿＿＿＿＿跟＿＿＿＿＿双手牢牢握在一同。四、〔一〕秋日秋日来了,气象凉了。一片片黄叶从树上落上去。一群年夜雁往南飞,一会儿排成团体字,一会儿排成个一字。啊!秋日来了。1.文中写的是＿＿＿＿＿＿季节的风光。2.按原文填空：秋日来了，气象＿＿＿＿＿了。一片片＿＿＿＿＿从＿＿＿＿＿落上去。3.你喜爱秋日的气象吗？能说说什么原因吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〔二〕江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。1.“江南可采莲，莲叶何田田。〞这句诗是描述＿＿＿＿＿＿的风光。2.漂亮的江南，莲叶旺盛，莲子饱满，恰是采＿＿＿＿＿＿＿＿的季节。3.＿＿＿＿＿在莲叶间欢喜的游玩，从正面反响了人们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心境。4.鱼儿在莲叶间愉快地游玩，一会儿在＿＿＿＿＿游玩、一会儿在＿＿＿＿＿游玩、一会儿在＿＿＿＿＿游玩、一会儿在＿＿＿＿＿游玩，非常欢喜。五、〔一〕我的小书包,法宝真很多。讲义功讲义,铅笔转笔刀。上课闹哄哄,下课不乱跑。每天起得早,陪我去黉舍。1.我的书包里有什么法宝？＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿2.仿写：我的小书包，法宝真很多。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.你最喜爱你书包里的哪个法宝呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〔二〕五星红旗，咱们的国旗，国歌声中，高高升起。向你还礼。1.咱们国旗是〔〕。2.升国旗时，要奏〔〕。①国旗②国歌③音乐3.升旗时，咱们要如何做？4.你看过天安门前升国旗的局面吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、〔一〕比尾巴谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好似一把伞？山公的尾巴长，兔子的尾巴短，松鼠的尾巴好似一把伞。谁的尾巴扁？谁的尾巴弯？谁的尾巴好似一把扇？鸭子的尾巴扁，公鸡的尾巴弯，孔雀的尾巴好似一把扇。1.填空.〔〕的尾巴长，〔〕的尾巴短，〔〕的尾巴像把伞，〔〕的尾巴弯，〔〕的尾巴扁，〔〕的尾巴最美观。2.这段话要紧写了______种植物的尾巴.3.读了比尾巴这篇课文你明白了什么?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〔二〕田鸡写诗下雨天，雨点淅沥淅沥，田鸡说：“我来写一首诗。〞小蝌蚪说：“我来给你当小逗号。〞水池里的小泡泡说：“我来给你当小句号。〞荷叶上的一串水珠说：“我来给你当省略号。〞田鸡的诗写成了，呱呱，呱呱，呱呱呱呱……1．小田鸡要做什么？____