课件-全国-2019_二年级数学下册 第7单元《万以内数的认识》第9课时 用估算解决问题课件 新人教版.pptx
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2个一千是二千。(1)从一千起,一个一个地数到一千零二十。(2)从四千九百五十起,一十一十地数到五千零五十。(3)从八千五百起,一百一百地数到九千三百。三、知识应用三、知识应用三、知识应用三、知识应用小组合作练一练1.10个一是(),10个十是(),10个一百是(),10个一千是()。2.一个数,从右边起第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位,第四位是()位。。第五位是()位。读数时,中间有一个0或两个0,只读()个0,末尾的0()。3.读数时,先从()读起,千位上是几,就读(),百位上是几,就读
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一百一百的数,10个一百是()。1.当物体的个数较少时,可以一个一个的数。2.当物体的个数较多时,可以一十一十的数。3.当物体的个数更多时,可以一百一百的数。4.个,十,百,千相邻计数单位之间是十进制关系。数数游戏小朋友们在数小树,已经数了九百八十五棵,你能继续数下去吗?十个十个地数,从860数到1000。猜数游戏501数一数357号你今天有什么收获?谢谢指导!
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1.298≈()429≈()806≈()2.下面的数各接近哪些整百数。(1)318接近()。(2)289接近()。(3)404接近()。第二步新知引入看一看你的算法和课本上小朋友的算法一样吗?还可以用估算的方法检验,真的很简单你今天学到了什么?第五步小试牛刀