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历史八年级知识上册总结第四单元中华民族的抗日战争(14-16课)第14课1、“九一八”事变时间：1931年9月18日,日本发动“九一八”事变,侵略中国东北。结果：蒋介石不抵抗政策，致使东三省沦亡。意义：中国人民局部抗战开始。2、东北人民的抗日斗争。抗日义勇军(东北人民自发)和抗日游击(受中国共产党的领导，杨靖宇为代表)3、西安事变背景：①日本发动“华北事变”，中国的民族危机进一步加深;②中国共产党的抗日民族统一战线的方针,得到全国各界爱国人士的拥护;③全国掀起了抗日救亡运动新高潮④张学良、杨虎城在中国共产党的争取下接受“停止内战,一致抗日”的主张,与红军实行停战。经过：1936年12月12日张学良、杨虎城发动“兵谏”，扣押了蒋介石。并通电全国,提出停止内战等主张。和平解决西安事变的原因：中日矛盾上升为中国社会的主要矛盾，需要团结一切可以联合的力量共同抗击日本侵略者。(课本原话：中国共产党从全国人民的利益出发，主张和平解决西安事变)意义：西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。西安事变的和平解决成为扭转时局的关键。第15课1、卢沟桥事变1937年7月7日,日军制造了“卢沟桥事变”,又称“七七事变”中国军民奋起反击,开始了全国性的抗日战争。2、抗日民族统一战线的正式形成卢沟桥事变后，在民族危机空前高涨的情况下，国共两党实现了第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。工农红军改编为八路军和新四军。3、南京大屠杀1937年底,日军在南京进行灭绝人性的大屠杀,据战后远东军事法庭统计，六周内共屠杀中国人民30多万人。第16课血肉筑长城1、主要战役2、中国共产党开展游击战争，建立敌后抗日根据地，中央所在地延安是敌后战场的战略总后方。3、中国共产党“七大”(1)时间、地点：1945年延安(2)主要内容：①讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。②制定了党的政治路线,这就是:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。(3)意义：为争取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。4、抗日战争的胜利时间、标志：1945年8月15日,日本宣布无条件投降。9月2日签字仪式，抗战结束。1945年10月25日，台湾从日本殖民者手中回到祖国怀抱。抗日战争胜利的意义：①抗日战争是鸦片战争以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。②它洗雪了民族耻辱,成为中华民族由衰败到振兴的转折点。③中国抗日战争对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用;④为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的进步,做出了重大的贡献。历史八年级知识上册2第五单元人民解放战争的胜利(17、18课)第17课1、重庆谈判背景：抗战胜利后,美国为了控制中国,采取扶蒋的政策，支持蒋介石打内战。时间、地点：1945年8月，重庆谈判。蒋介石的目的：为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民。共产党的目的：为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋。结果：双方经过43天的谈判斗争，于1945年10月10日签订了会谈纪要，又称“双十协定”2、内战爆发时间、标志：1946年6月,国民党军队对中原解放区疯狂进攻，标志全面内战爆发。主要战役：彭德怀率领西北解放军大败敌军,粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻。1947年夏,刘、邓率晋冀鲁豫主力挺进大别山,揭开了人民解放军战略反攻的序幕。刘、邓大军开辟的大别山根据地，严重威胁国民党统治的中心南京和武汉。第18课三大战役渡江战役时间：1949年4月23日,。人民解放军占领南京,统治中国22年的国民党政府垮台了。意义：维护了国家的统一，推翻了国民党反动统治。人民解放战争胜利的原因：①共产党英勇作战，指挥得当;②共产党尽力争取国内和平，得民心，得到人民的支持;③国民党发动内战，大失民心;④国民党指挥不当等等单元小结：人民战争发展的过程第19课1、张謇是江苏南通人，是中国近代著名的实业家、教育家，他的“实业救国、教育救国”的主张和实践具有深刻的历史意义，为我国近代民族工业的兴起、教育事业的发展作出了宝贵贡献。他创办企业：大生纱厂、南通博物院(是我国历史上最早的博物院)3、中国民族资本主义发展的特征：a.受三座大山的压迫，发展水平落后b.发展不平衡。轻工业发达，重工业落后;沿海沿江发达，广大内地落后第20课1、19世纪初，西方发明的轮船、火车在近代相继传入中国。2、中国第一条正式运营的铁路——凇沪铁路3、19世纪70年代以后，中国开始架设有线电报。后来，照相和电影也传入中国。4、1872年上海创办了《申报》，1897年上海创办的商务印书馆是近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。5、社会习俗的变化P106第21、22课2、戊戌变法期间建立的京师大学堂，是中国近代第