反比例函数--浙教版PPT课件.ppt
胜利****实阿
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义务教育课程标准实验教科书复习:例2y是关于x的反比例函数,当x=0.3时,y=-6,求y关于x的函数解析式和自变量x的取值范围。1.已知反比例函数,当x=2时,y=-4,则k=,该函数关系式为.;https://www.bnapp.com/网上赚钱棋牌游戏;没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。友情这棵树上只结一个果子,叫做信任。红苹果只留给灌溉果树的人品尝。别的人摘下来尝一口,很可能酸倒了牙。友谊之链不可继承,不可转让,不可贴上封条保存起来而不腐烂,不可冷冻在冰箱里永远新鲜。友谊需
反比例函数教材分析--浙教版PPT课件.ppt
反比例函数(1)性质的探索过程——根据图象和解析式探索并理解其性质;降低的地方是删去了反比例函数图象的性质:图象的两个分支都无限接近但永远不能达到x轴和y轴。本章的主要内容有反比例函数的概念、解析式、性质和图象。本章是在已经学习了图形与坐标和一次函数的基础上,再次进入函数范畴,使学生进一步理解函数的内涵,并感受世界存在的各种函数及应用函数来解决实际问题。反比例函数是最基本的函数之一,是后续学习各类函数的基础。;陶瓷颗粒胶水陶瓷颗粒胶粘剂http://www.vmeixi.com/彩色防滑路面厂家彩色防滑路
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反比例函数ppt课件.ppt
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反比例函数ppt课件.ppt
6.1反比例函数知识再现反比例函数我们知道,电流I、电阻R、电压U之间满足关系式U=IR,当U=220V,(1)你能用含有R的代数式表示I吗?(2)利用写出的关系式完成下表当R越来越大时,I怎样变化?当R越来越小呢?(3)变量I是R的函数吗?为什么?京沪高速铁路全长约为1318km,汽车沿京沪高速铁路从上海驶往北京,汽车行完全程所需时间t(h)与行驶的平均速度v(km/h)之间有怎样的关系?变量t是v的函数吗?为什么?1、菱形的面积为5cm2,它的一条对角线长y(cm)关于另一条对角线长x(cm)的关系式