绪论习题00.doc

。-可编辑修改-绪论部分习题一、单项选择题（请在题干后的括号内填上所选的唯一正确答案前的字母）1．大学生面对崭新的生活学习环境，面临的首要问题是[C]A尽快化解思乡情结B尽快结识新同学C尽快适应大学生活D尽快进入学习状态2．大学生在大学阶段的主要任务是[B]A培养必要的专业技能B掌握获取知识的本领C掌握先进的仪器设备D接触广博的知识3．在良师的指导下，同学们可以提高专业能力尤其是[A]A专业创造能力B专业适应能力C专业研究能力D专业动手能力4．大学学习自由支配的时间增多，学生需要强化自身学习的[D]A广泛性B选择性C前沿性D自主性5．培养学生思考、分析和解决问题的能力，是大学阶段学习的[D]A一般形态B特殊形态C一般特点D重要特点6．适应大学新的学习和生活环境，很重要的一点就是要培养和提高自身的[A]A独立生活能力B交际交往能力C衣食住行能力D获取信息能力7．大学阶段，不仅要努力学习，而且要[B]A学习生活B学会学习C积累经验D摆脱依赖8．自主学习是一种[B]A积极的学习B能动的学习C提高的学习D自学的学习9．创新学习的基础是[D]A认真钻研B基础厚实C奇思异想D求真务实10．优良的学业来自优良学风，优良学风的基础是[A]A勤奋B聪明C灵活D思考11．学风严谨，就是要一丝不苟，认真负责，做到严肃、严格和[C]A严厉B严惩C严密D严管12．严肃是指扎实认真的学习态度和[B]A学习理论B学习作风C学习方法D学习精神13．严格是指学习知识必须做到[C]A刻苦钻研B精益求精C弄懂弄通D全面细致14．“知之为知之，不知为不知”指学习不能贪图虚名，必须[A]A求实B求解C求知D求得15．当今世界综合国力竞争的焦点是[D]A政治制度B经济实力C军事力量D科技文化16．世界各国发展主动权所依赖的优势是[B]A军事军备的发展B知识、科技的创新C战略资源的开发D社会制度的变革17．世界多极化和经济全球化的趋势继续在[B]A快速的发展B曲折中发展C稳步的发展D跳跃式发展18．将在当代大学生手中实现的是我国现代化建设的第几步战略目标[D]A新一步B第一步C第二步D第三步19．大学生肩负新的历史使命，要在新的起点上[A]A继往开来B继承传统C勇往直前D认真反思20．大学生肩负新的历史使命，要在现实的基础上[B]A弄清方向B迎接挑战C努力学习D步步为营21．人才素质的灵魂是[C]A才B礼C德D知22．人才素质的基础是[D]A学B聪C理D智23．人才素质的条件是[C]A良好习惯B基本能力C健康体魄D富有朝气24．人才素质的重要内容是[A]A美育B观念C水平D教育25．敌对势力对我国实施西化、分化的战略图谋直接威胁着国家的[A]A发展和安全B改革和建设C国防和外交D合作和交流26．学习和实践社会主义荣辱观，是大学生提高道德素质和法律素质的[D]A学习要求B实践要求C素质要求D根本要求27．要担负起历史使命，既要提高道德和法律素质，还要着力提高科学文化知识和[D]A文化能力B思考能力C学习能力D专业能力28．当代大学生的崭新形象首先就表现在[C]A团结互助共同进步B刻苦学习天天向上C理想远大热爱祖国D爱岗敬业任劳任怨29．需要当代大学生发挥青年人优势，树立科学世界观，培养的精神是[B]A学习文化敢为人先B追求真理善于创新C追求理想以立为破D继承传统发扬光大30．与道德人格紧密联系在一起的，是[A]A知行统一B学用结合C学以致用D知无不言31．社会主义荣辱观系统总结了社会主义的[D]A市场经济B法律规范C传统美德D思想道德32．诚实守信是[B]A成功之道B立人之本C生活要求D社会常理33．人只要老老实实做人，踏踏实实做人，就必然会不断地完善自己的[C]A工作能力B人生理想C道德人格D思想观念34．社会主义荣辱观，是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要[D]A理论观点B道德规范C伦理思想D指导方针35．大学生是社会主义道德风尚的重要体现者和[A]A具体传承者B直接受益者C经验总结者D理论贯彻者36．大学生的思想道德素质和法律素质如何，事关[A]A祖国的命运B个人的前途C社会的风气D道德的建设37．社会主义荣辱观是对提高中华民族整体素质的[B]A整体要求B根本要求C具体要求D普遍要求38．“八荣八耻”是社会主义合格公民的[D]A荣辱意识B思想观念C时代特征D时代标尺39．“八荣八耻”是正确世界观、人生观的[C]A参照标准B具体标准C具体体现D一般表现40．“八荣八耻”旗帜鲜明地坚持了以集体主义为核心的[B]A是非观念B道德观念C政治观念D集体观念41．一个社会是否和谐，国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的[B]A科学文化素质B思想道德素质C公民整体素质D技术技能素质42．艰苦奋斗是我们的传统，艰苦朴素的教育今后要抓紧，一直要抓100年。我们的国家越