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目录自我分析与发现周围评价环境分析和就业方向就业前景和目标抉择原因分析大一学年加强英语口语,听力,以及写作等方面的技能,同时寻找一些与英语专业相关的兼职机会,加强社会实践。要打好专业基础,大而要提高专业技能,通过公共英语六级,专业英语四级,普通话等级考试,另外,还要拿到教师资格证为以后做准备。大二学年加强英语的学习和英语技能的提高以及学科外的发展。注重社会实践,为自己积累经验。考取日语二级证书,注重日语技能和英语技能的提高。在此期间专业学习达到一个相对完备的面,同时应适应社会人才需求积极参加社会实践,积累相关工作经验,并努力培养职业素质,提高日后竞争力。同时,涉猎一些其他学域如金融、会管方面的知识,注重学科外发展。大三学年对自己各方面进一步完善和提高。认真复习,准备考研同时充分利用周边资源获取就业信息。为将来就业做准备。同时,准备应聘找工作的资料素材;深入到自己感兴趣且是自己专业范畴的地方---潜水,让自己变得更“专业”。大四学年认真完成毕业论文,参加考研。2013——2015年熟悉适应期:利用2左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容:(1)适应新环境,学习工作经验。(2)个人发展、人际关系:在这一时期,主要做好职业生涯的基础工作,与同事友好相处,获得领导认同,打好基础。加强沟通,虚心求教。2016——2026年稳步发展期:在此10年左右的时间里,努力奋斗,使自己在本单位、本岗位上业务精湛,并小有成就。2015——2035年事业有成期:此为职业生涯发展的黄金时期,应抓好这一阶段,使本人发展到个人事业的顶峰。完成主要内容:(1)学历、知识结构:重点加强知识的更新,熟练掌握本专业领域技术技能,并成为技术权威,并具有较强的经营技术管理经验,途径:加强学术交流,虚心向名人学习经验。(2)个人发展、人际关系:成为单位的中流砥柱或中层领导,注意管理方法的学习总结,加强对年青人的指导帮助,带动新一代快速成长。自身差距结束语