学案-四川-2015_四川省宜宾县双龙镇初级中学校九年级化学下册 10.doc

2课题2酸和碱发生的中和反应【学习目标】：1.知道酸和碱之间发生的中和反应，掌握中和反应概念（重点）2.理解中和反应的实质（难点）；了解盐的定义，以及中和反应在实际中的应用。【自主学习】：（一）复习导入1.常见的酸有：，酸溶液中都含有；常见的碱有：，碱溶液中都含有。2.酸和碱分别与指示剂反应:酸溶液使___变红；碱溶液使____变红，使_____变蓝。（二）【实验探究】知识点一：中和反应（学习导引：实验探究课本P58实验10-9，回答下列问题）1.向10mL氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变为_____色，说明氢氧化钠溶液显____性，再向其中逐滴加入稀盐酸，溶液颜色逐渐变_____，刚好呈_____色，停止滴加盐酸，说明此时溶液不再显_____性，此时溶液显______性；若继续滴加盐酸，溶液还是色。2.分析反应过程及实质：为什么随着稀盐酸的不断加入，溶液碱性减弱，最终不再显碱性？（用化学方程式表示）________________________。观察图10-13发现，随着稀盐酸的不断加入，溶液中使无色酚酞溶液变红的____（填离子符号）与稀盐酸中的____（同上）结合形成了____,_____（同上）不断减少直至消失，最终溶液变为无色。请尝试写出另外两种酸与碱的反应：_______________，______________________。3.归纳上述三个化学方程式的特点发现，三个反应的均是____和____之间的反应，产物中都有______，另一产物都是化合物，且都是由________离子和________离子构成的，我们把这类物质称为_____。盐在水溶液中能够解离出________离子和________离子。请你例举几种我们熟悉的盐的化学式：、、【合作探究】1.中和反应定义：与作用生成和的反应叫中和反应（属于反应）2.中和反应的实质：3.盐：盐=（）+（）【讨论】NaHCO3和Cu2(OH)2CO3是盐吗？【练习】根据概念判断下列物质属于酸、碱、盐。①HCl；②Mg(OH)2；③KCl；④H2CO3；⑤NaOH；⑥Na2CO3；⑦H2SO4；⑧CuSO4；【思考】中和反应是不是四大基本反应类型之一呢？前面我们学过的基本反应类型有哪些？举例说明。（学习导引：阅读课本P59～P60，并交流讨论以下问题）【讨论】1.皮蛋味涩，如何做可除去涩味，亲自动手试试看。2.被蚊虫叮咬处肿成大包，这是蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，从而使皮肤肿痛，涂一些碱性物质（如NH3·H2O）的药水可减轻痛痒，你知道其中的原因吗？3.醋可以将热水瓶胆壁上的水垢（主要成分是Mg(OH)2）除去，原理是什么。4.早晨空腹时，为什么要少吃苹果（或酸性食物）？凉胃后医生建议吃的药丸主要药物应该是酸性还是碱性？治疗胃病的反应原理是什么？【展示提升】【归纳】中和反应的应用应用生活实例化学方程式用碱中和酸，降低酸性①用___________中和酸性土壤；②用________中和工业生产中产生的酸性废水④蚊虫叮咬后可涂稀__________中和；⑤胃酸过多可服含__________的药物。用酸中和碱，降低碱性⑥用_______中和被碱液溅到的皮肤；⑦农业上可用碳酸水灌溉植物，中和碱性土壤。巩固练习：1.鱼胆弄破后会使鱼肉粘上难溶解于水的胆汁酸（一种酸）而变苦，要减少这种苦味，用来洗涤的最佳物质是()A、水B、食盐C、纯碱D、食醋2.下列反应，需要借助酸碱指示剂才能判断反应是否发生的是()A、铁与硫酸铜溶液B、氢氧化铜与稀盐酸C、稀硫酸与氢氧化钠溶液D、铁与稀盐酸3.小强在厨房里发现一瓶没有标签的无色液体。(1)他闻了闻，初步判断为白醋，小强是利用白醋的_______(填“物理”、“化学”)性质作出的判断。(2)他另取少量此液体滴入石蕊试液，溶液变为_______色，要使其变为蓝色，可向其中加入____(填编号)a、食盐b、熟石灰c、白酒d、水【课堂检测】1.质量相同、溶质的质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，滴加2滴紫色的石蕊试液，振荡后溶液的颜色呈（）A、红色B、蓝色C、紫色D、无色2.下表为家庭中一些常见物质的pH。物质食醋牙膏食盐水肥皂水烧碱pH3971012蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体射入一种叫蚁酸（具有酸的性质）的物质，是皮肤红肿、瘙痒甚至疼痛。要消除这种症状，可在叮咬处涂抹下列物质中的（）A.牙膏或肥皂水B.食盐水C.烧碱D.食醋3.现有以下物质：⑴NaOH；⑵Fe(OH)3；⑶HCl；⑷H2SO4；⑸HNO3；⑹NaCl；⑺KHSO4；⑻O3；⑼CuO；⑽H2O；⑾CO2；⑿Na2CO3