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毕业实习报告答辩意见指导教师建议成绩:评定成绩:____________答辩组长(签名):____________年月日实习单位:北京竞业达数码科技有限公司(河南分区)实习时间:2015.3.10至2015.3.20学院(系):电气工程与自动化学院专业:电气工程及其自动化学生姓名:一千道弯学号:呱呱呱2015年3月25日实习目的本次实习的目的在于,通过亲身参与多媒体教学方面的电气电子设备的安装,调试,运行及管理,使我对弱电系统的组成,设计与布局有了更进一步的认识与了解。一方面,由于电气电子设备的安装调试过程是在学校里无法学到的实践知识,所以在实习中可以理论联系实际,增强自己对相关专业的理解,拓宽自己的视野,巩固和运用所学过的理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神,为将来从事专业技术工作打下一定的基础。另一方面,在团队的互助协作中增强自己的事业心和责任感,培养自己的群体意识,也是参与本次实习的目的之一。实习单位介绍北京竞业达数码科技有限公司是一家以视音频技术为核心,从事行业信息化系统开发、应用与服务的高新技术企业。经过十多年持续、快速的发展,现已成为集研发、生产、营销、服务于一体的综合型企业,在教育、考试、智能交通、军队、政企、司法等多个行业均取得了骄人的业绩。竞业达集团在全国各地设有10多个分支机构,20余家办事处。企业总部位于北京中关村科技园核心区。作为多媒体教学行业的领航者和国内著名的计算机信息系统集成商,在教育信息化建设征程中,先后造就出“嵌入式教学终端”、“多媒体网络中控”、“全自动多画面录播系统”等多个具有里程碑意义的时代产物,填补了教育技术装备领域诸多空白,积极稳妥的引领着行业发展,赢得多媒体教学市场大部分份额。成为我国教育信息化发展繁荣过程中的代表企业之一。作为持续快速发展中的高新技术企业,公司以技术为纽带,拥有视音频处理方面的多项专利技术和可持续研发能力,具备大型综合信息系统集成能力。实习岗位介绍教育信息化系列方案和产品向来是竞业达的主营业务,本次在竞业达集团河南分区的实习岗位与任务也与此相关,我的实习任务主要是协助公司的技术支持维护人员,针对客户(主要是各类学校)进行售前的多媒体教学硬件系统的安装,布线与连接,以及其软件系统的设置,运行及管理。实习内容及过程1.教学多媒体中控硬件系统方面实习期间首先参与的是协助进行教学多媒体中控硬件的安装,调试,运行及管理。万事之始在于学,尽管事先查阅了相关资料与信息,真正接触到一整套被分解开来还未组合的多媒体教学设备时更多的感觉是无从下手,所以一边作为技术人员的帮手,从最简单的上螺丝做起,一边观摩他们对于整套设备的安装与调试,并简单询问了一些接口的作用与功能,期待逐渐了解之后自己能在这个小团体里发挥到更大帮助。在这个过程中,热心的技术人员向我讲解了不少教学多媒体中控硬件系统的大致情况。1.1主控室硬件的连接安装既然是基于多媒体网络的教学系统,那么为了最大程度的发挥该网络中控的功能,在多媒体网络中控的教学系统中必然要在前端做一个主控室,主控室的设备主要有电视机、DVD、录象机、卡座、编码器、解码器等设备,主控室设备连接示意图如下:虽然连接图看似简单,但实际操作起来相当繁琐,有点摸不着头绪。技术工程师将简要的连接说明展示给我看,结合着各个线路序号以及各设备相关名称,大致明了了中控系统的组成及功能:A.1、2、3号线:视音频线,从节目源(VCD、DVD、录像机)输出的音频和视频通过音视频线接到视音频矩阵的输入端口B.4号线:视音频线,从卡座输出的音频线到音频编码器的音频输入口C.5号线:视音频线,从16*8矩阵的视音频输出到视音频编码器的音视频输入口D.6号线:视音频线,从视音频解码器(多画面解码器)的视音频输出,连接到电视墙上的电视或背投的视音频输入口E.7号线:控制线,从节目源控制器的WR口到矩阵的IN口的控制线,线序为4、5对应5、4。F.8号线:控制线,从节目源的R1-R12接口到电视墙上电视机的红外控制线,每个RJ45口可以接四个红外发光头,顺序为1+2-3+4-5+6-7+8-,分别接到发光头(注意正负极性)。G.9号线:控制线,从网管工作站主机的串口到节目源控制器的9针头接口(2,3,5对2,3,5)H.网管工作站和教室的网络中控设备可以用软件通过节目源控制器来控制录象机、VCD、DVD和电视机等不同的设备。1.2各前端设备简单说明节目源主控制器图1.2-1节目源控制器前面板节目源控制器通过前面版的按键进行配置。具体按键的含义如下:“Set”键用来选择配置菜单;“↑、↓”箭头用来修改配置选项;“Enter”键是配置的确认键;图1.2-2节目源控制器后面板其后面板接口功能如下表:视音频编码器大多数节目源产生的信号都是模拟视音频信号,为了把这些信号