学案-辽宁-2014_辽宁省兴城三中2014年九年级化学下册 第10单元 课题1 常见的酸和碱（第二课时）学案（无答案） （新版）新人教版.rar

2第10单元课题1常见的酸和碱课题常见的酸和碱课时2授课教师总课时【创设情境】我们已经知道常见的酸了，那么酸有哪些化学性质，我们共同来学习。【精讲点拨】点拨：浓硫酸的吸水性是____性质。腐蚀性（脱水作用）是_____性质。点拨：碳酸氢钠能与残余的硫酸反应。点拨：酸的化学性质指的是稀酸的化学性质。【学习目标】1.掌握酸和金属反应的条件,掌握酸和金属反应氧化物反应的规律,学会归纳酸的相似的化学性质并能应用。2.学会运用比较法,归纳法分析和掌握物质的性质。3.形成科学的学习态度。【重点难点】学习重点:酸的化学性质。学习难点:浓硫酸的腐蚀性。【探究新知】（学习内容）1.浓硫酸的腐蚀性（自主学习P53，完成相关知识点；观察实验10-3实验现象，完成教材中表格）⑴浓硫酸有____________性，它能夺取纸张、木材、布料、皮肤（都含有_____、______、______等元素的化合物）组成里的_______，生成黑色的_______。严格来说，这种作用叫做________作用。所以使用浓硫酸时应十分小心。⑵（观察实验P10-4，实验现象，自主完成相关知识点）浓硫酸的稀释方法（整理关键点，并记忆）________________________________________________________________________________________________。切不可将水倒入浓硫酸，否则会造成这是非常危险的，由此可知，浓硫酸溶于水会___________(放出热量或吸收热量），水浮在浓硫酸上面，是因为水的密度比水（填大或小）浓硫酸粘到皮肤或衣服上的处理方法（整理关键点，并记忆）________________________________________________________________________________________________（交流讨论）稀硫酸沾到皮肤或衣服上，也应用上述方法处理吗？2.酸的化学性质⑴观察实验，完成表格。⑵回忆第八单元知识，完成相关方程式（交流讨论：所有的金属都能和酸反应吗？如不能，需遵循什么条件才能反应？）【精讲点拨】思考:右面反应有什么共同之处？属于什么反应类型？点拨：铁发生置换反应时，生成物中的铁元素显正二价。点拨：右面的反应都有水生成，且反应前后所有元素的化合价不变点拨：生锈的铁制品中含有铁与氧化铁两种成分，铁与氧化铁都能与酸反应点拨：木炭粉和氧化铜虽然都为黑色粉末，但是酸能与金属氧化物反应，硫酸铜溶液显蓝色⑶铁锈的主要成分是_________。（观察相关实验，完成表格，交流：反应有什么共同特点）⑷根据实验和讨论，试归纳酸相似的化学性质：①酸能____________________________________；②酸能____________________________________③酸能____________________________________；④酸能和碱反应⑤酸能和盐反应1.用酸清除铁制品表面的锈时，能否将铁制品长时间浸在酸中？为什么？写出铁制品长时间浸在酸中相关反应的化学方程式及现象方程式：、现象：开始时，后来。2.酸能与某些金属氧化物反应，如Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。1）在此反应生成物中铁元素的化合价为；写出FeCl3的名称。反应后溶液由色变为色。2）已知此类反应的反应前后所有元素的化合价不发生变化，请写出氧化铜与硫酸、盐酸反应的化学方程式、，反应的现象为，。3）有一包黑色粉末，经测定成分可能是木炭粉或氧化铜中的一种或两种，请设计实验证明其成分【总结归纳】【课后作业】记忆本节课知识点,预习下一节课.