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第二章生活管理总结教学目标教学重点、难点:什么是保育保育员职责:生活管理你来做晨检:日托班的晨间检查二进餐怎样照顾孩子进餐?餐时管理:1分发饭菜(1)配合老师开始为孩子打饭菜,注意必须站在餐前准备桌后面,面对孩子打饭菜。(2)盛饭菜时要注意量和质的分配,第一碗米饭要多盛大一点,基本满足量。2个别照顾照顾好体弱儿及吃饭慢的孩子,可安排先吃。肥胖儿要控制其食量。3营造进餐环境,刺激食欲鼓励孩子们添饭,并用诱导性的语言刺激孩子们的食欲:“今天的饭菜真香,连老师都想吃了。”“时间很多,别急,慢慢吃。”4勤观察,多指导(1)要观察幼儿的食量,注意培养幼儿文明进餐的习惯(2)教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法(3)教育幼儿不挑食、不偏食提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。餐后管理:(三)饮水怎样给幼儿喝水?应注意什么?注意:(1)水温保温桶内的开水水温要符合幼儿安全,以滴在成人手背上不烫为好。(2)保洁保温桶、茶杯、茶杯箱、茶杯桶要按规范进行消毒,茶杯箱应用清洁布帘罩起来。(3)规范放茶杯时,手要洗干净,手抓杯把,不能用五个手指伸入杯内去抓。并检查茶杯箱上幼儿的姓名或标签是否清楚。(4)培养正确的饮水方法和良好的饮水习惯。小口尝试,一口一口的喝,慢慢喝,不要说笑,多喝白开水,渴了主动要水喝,剧烈运动后不要立即喝大量的水。幼儿园盥洗的内容有哪些?洗手、洗脸、刷牙、漱口、洗脚、洗屁股、洗澡、梳头等。学生技能操作2幼儿洗脸的正确方法步骤多干净呀!举一反三:(四)入厕让幼儿养成按时入厕的习惯,但允许幼儿随时入厕。协助老师帮助自理能力差的小朋友。对遗尿及遗屎的幼儿,耐心地为他们更换、清洗衣物。协助老师培养幼儿大小便的好习惯。观察幼儿大小便的情况,并报告给老师。(五)午睡怎样照顾幼儿午睡?(1)环境条件睡眠前,保教人员首先调节好空气、室温、湿度、光线、声音;(2)寝具为幼儿安排合适的睡床、被褥、枕头,并随季节变化及时更换;(3)时间午睡一般安排在饭后30分钟,不早于12:30,睡眠时间不少于2小时;(4)睡法午睡时应脱去外衣裤。睡统铺的要求一人一枕一被,头对脚分隔睡眠;睡叠床的要注意安全,经常检查脚蹬架是否牢固等,防止幼儿坠落;(5)提醒睡前排尿,指导穿衣脱衣;(6)认真工作幼儿睡眠时,保教人员不能大声说话,喧闹,应进行巡视,发现异常情况及时报告。(7)午睡后由保育员负责整理床铺,开窗通风。小结:我们的幸福:布置作业:谢谢