系统总体设计ppt课件.pptx

管理系统中计算机应用第6讲系统总体设计第六章系统总体设计第六章系统总体设计系统设计系统设计概述一、系统设计的目的与任务一、系统设计的目的与任务一、系统设计的目的与任务二、系统设计的依据三、系统设计的原则系统功能结构设计一、系统功能结构设计的原则一、系统功能结构设计的原则二、结构化设计方法三、模块结构设计（一）结构图基本符号模块调用数据控制信息（二）模块化（二）模块化1.块间耦合数据耦合控制耦合控制耦合（续）公共耦合内容耦合块间耦合遵循下列原则2.块内聚合2.块内聚合（续）3.块内聚合（续）3.块内聚合比较（三）DFD导出初始结构图1.数据流程图的结构类型物理输入（2）事务型DFD2．转换策略（1）以变换为中心的设计（1）以变换为中心的设计2．转换策略（2）以事务分析为中心的设计（2）以事务分析为中心的设计（四）优化设计（四）优化设计（续）系统平台设计一、设计依据二、平台设计的基本原则三、计算机硬件的选择四、计算机软件的选择五、计算机网络的选择六、物理配置方案设计报告代码设计一、代码的功能二、代码设计的原则三、代码的种类三、代码的种类（续）三、代码的种类（续）四、代码的校验四、代码的校验（续）四、代码的校验（续）四、代码的校验（续）四、代码的校验（续）数据库设计数据库设计（一）需求和约束分析（二）概念模式设计1．E-R模型1．E-R模型（续）1．E-R模型（实体间的联系）1．E-R模型(例:学生选修课程)2.E-R模型设计的主要步骤实例：构造一个基本的教学E-R模型实例：构造一个基本的教学E-R模型实例：构造一个基本的教学E-R模型（三）逻辑模式设计1.将E-R模型转为关系数据模型实例：教学E-R模型转为关系数据模型实例：教学E-R模型转为关系数据模型实例：教学E-R模型转为关系数据模型2．关系模型的规范化2．关系模型的规范化第一范式第一范式例：把不规范转为规范第二范式第二范式（续）第二范式例：第一范式转为第二范式第二范式例：第一范式转为第二范式第三范式第三范式例：第二范式转为第三范式数据结构规范化设计的步骤（四）物理数据库设计用户界面设计一、输出设计一、输出设计（续）一、输出设计（注意事项）二、输入设计二、输入设计（主要内容）二、输入设计（主要内容）三、人机对话设计处理流程设计一、程序流程图一、程序流程图（续）二、N-S图三、PAD图（问题分析图）四、三种算法表达工具的比较系统设计报告系统设计报告（内容）Thankyouforyourattention!